函数:练习题及分步解答
通过函数问题建立信心,涵盖定义域、求值、分段定义、复合函数、绝对值函数、根式函数和有理函数。 请先尝试每道题,再展开解答,将你的解题过程与详细步骤进行比较。
函数的核心概念
- 函数: 每个输入 \(x\) 恰好产生一个输出 \(y\)。
- 定义域: 所有有效输入的集合。
- 分段函数: 在不同区间由不同公式定义。
- 复合函数: \((f \circ g)(x) = f(g(x))\),先求内层函数的值。
- 根式函数: 偶次根号内的表达式必须 \(\geq 0\)。
- 有理函数: 分母不能等于零。
练习题与解答
问题1:求分段函数的值
题目: \(f\) 是由下式定义的函数:
\[ f(x) = \begin{cases} 2x + 4 & x \leq 2 \\ 2x - 1 & x > 2 \end{cases} \]求 \(f(0)\)、\(f(2)\) 和 \(f(4)\)。
解答:
因为 \(0 \leq 2\),所以用第一个公式 \(f(x) = 2x + 4\) 求 \(f(0)\):
\[ f(0) = 2(0) + 4 = 4 \]因为 \(2 \leq 2\),所以也用第一个公式求 \(f(2)\):
\[ f(2) = 2(2) + 4 = 8 \]因为 \(4 > 2\),所以用第二个公式 \(f(x) = 2x - 1\) 求 \(f(4)\):
\[ f(4) = 2(4) - 1 = 7 \]问题2:判断方程是否表示函数
题目: 在方程 \(-x^2 + y^2 - 2 = 0\) 中,\(y\) 是 \(x\) 的函数吗?
解答:
解方程求 \(y\):
\[ y^2 = x^2 + 2 \] \[ y = \pm \sqrt{x^2 + 2} \]\(y\) 不是 \(x\) 的函数,因为一个输入 \(x\) 会产生两个不同的输出 \(y\)。
问题3:求根式函数的定义域
题目: 求函数 \(f(x) = \sqrt{x^2 + 1} + 2\) 的定义域。
解答:
被开方数必须非负。因为对所有实数 \(x\) 都有 \(x^2 \geq 0\),所以:
\[ x^2 + 1 \geq 1 > 0 \]对 \(x\) 没有任何限制。定义域是所有实数的集合,即 \((-\infty, \infty)\)。
问题4:求绝对值函数的值
题目: 设 \(f(x) = |x - 1| + 3\)。求 \(f(-9)\)。
解答:
\[ f(-9) = |-9 - 1| + 3 \] \[ f(-9) = |-10| + 3 = 10 + 3 = 13 \]问题5:求复合函数的值
题目: 设 \(f(x) = 2x + 2\),\(g(x) = \sqrt{x + 3}\)。求 \((f \circ g)(6)\)。
解答:
\[ (f \circ g)(6) = f(g(6)) \]首先求 \(g(6)\):
\[ g(6) = \sqrt{6 + 3} = \sqrt{9} = 3 \]然后对 \(3\) 应用 \(f\):
\[ f(3) = 2(3) + 2 = 8 \]因此,\((f \circ g)(6) = 8\)。
问题6:求有理函数的零点
题目: 求所有使 \(f(x) = 0\) 的实数 \(x\),其中 \(f(x) = \dfrac{x^2 + 2x - 3}{x - 1}\)。
解答:
令 \(f(x) = 0\):
\[ \frac{x^2 + 2x - 3}{x - 1} = 0 \]有理函数在其分子为零(且分母非零)时为零。对于 \(x \neq 1\):
\[ x^2 + 2x - 3 = 0 \]因式分解:
\[ (x - 1)(x + 3) = 0 \]得到 \(x = 1\) 或 \(x = -3\)。由于 \(x = 1\) 使分母为零,所以它无效。唯一的解是 \(x = -3\)。
问题7:解含根式函数的方程
题目: 求所有使 \(f(x) = g(x)\) 的实数 \(x\),其中 \(f(x) = 3x + \sqrt{x}\),\(g(x) = 2x + 6\)。
解答:
从 \(f(x) = g(x)\) 开始:
\[ 3x + \sqrt{x} = 2x + 6 \]分离根号:
\[ \sqrt{x} = -x + 6 \]因为 \(\sqrt{x} \geq 0\),所以还要求 \(-x + 6 \geq 0\),即 \(x \leq 6\)。两边平方:
\[ x = (-x + 6)^2 \] \[ x = x^2 - 12x + 36 \] \[ x^2 - 13x + 36 = 0 \]因式分解:
\[ (x - 4)(x - 9) = 0 \] \[ x = 4 \quad \text{或} \quad x = 9 \]因为两边平方,需检验增根:
- 检验 \(x = 4\):
左边 \(= 3(4) + \sqrt{4} = 12 + 2 = 14\)
右边 \(= 2(4) + 6 = 8 + 6 = 14\) ✔ 有效。 - 检验 \(x = 9\):
左边 \(= 3(9) + \sqrt{9} = 27 + 3 = 30\)
右边 \(= 2(9) + 6 = 18 + 6 = 24\) ✘ 增根(且 \(9 > 6\))。
结论: \(x = 4\) 是唯一有效的解。
问题8:解读绝对值关系
题目: 在方程 \(|y + 1| = x^2 + 2\) 中,\(y\) 是 \(x\) 的函数吗?
解答:
去掉绝对值:
\[ y + 1 = \pm (x^2 + 2) \]对于一个 \(x\),这给出两个可能的 \(y\) 值:
\[ y = -1 - (x^2 + 2) \quad \text{或} \quad y = -1 + (x^2 + 2) \]因此,\(y\) 不是 \(x\) 的函数。
问题9:含绝对值和根号的函数的定义域
题目: 求 \(f(x) = \dfrac{1}{\sqrt{|x - 1|}}\) 的定义域。
解答:
要使 \(f(x)\) 为实数且有定义,分母必须非零,且被开方数必须为正。表达式 \(|x - 1|\) 仅在 \(x = 1\) 时等于零。因此必须排除 \(x = 1\)。
定义域是除 \(x = 1\) 外的所有实数。
关键要点
- 求分段函数的值时,先判断输入属于哪个区间。
- 只有当每个 \(x\) 恰好给出一个 \(y\) 时,方程才将 \(y\) 定义为 \(x\) 的函数。
- 偶次根式函数的定义域要求被开方数 \(\geq 0\)。
- 对于复合函数 \((f \circ g)(x)\),始终先求内层函数的值。
- 解根式方程时,务必检验解——平方可能引入增根。
- 对于有理函数,排除任何使分母为零的值。
更多参考与链接
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