七年级数学应用题
附分步解答

探索我们全面的七年级数学应用题集合。其中一些问题更具挑战性,可能需要更多时间来解答。每个问题都配有详细的分步解答和清晰的解释,以提高您的解题能力。

练习题

  1. 在一个装满小球的袋子里,$\dfrac{1}{4}$ 的球是绿色的,$\dfrac{1}{8}$ 是蓝色的,$\dfrac{1}{12}$ 是黄色的,剩下的 $26$ 个是白色的。有多少个蓝色的球?
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    设袋子中小球的总数为 $N$。

    绿色、蓝色和黄色球的组合分数:
    $$\dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{8} + \dfrac{1}{12} = \dfrac{6}{24} + \dfrac{3}{24} + \dfrac{2}{24} = \dfrac{11}{24}$$

    白色球的分数:
    $$\dfrac{24}{24} - \dfrac{11}{24} = \dfrac{13}{24}$$

    由于 26 个白球占总数的 $\dfrac{13}{24}$:
    $$\dfrac{13}{24}N = 26 \implies N = 26 \times \dfrac{24}{13} = 48$$

    蓝色球的数量:
    $$\dfrac{1}{8} \times 48 = 6$$

    答案:有 6 个蓝色的球。

  2. 在一所学校中,$50\%$ 的学生年龄小于 $10$ 岁,$\dfrac{1}{20}$ 的学生年龄为 $10$ 岁,$\dfrac{1}{10}$ 的学生年龄大于 $10$ 岁但小于 $12$ 岁。剩下的 $70$ 名学生年龄在 $12$ 岁或以上。有多少名学生是 $10$ 岁?
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    设 $N$ 为学生总数。

    年龄小于 12 岁的学生分数:
    $$\dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{20} + \dfrac{1}{10} = \dfrac{10}{20} + \dfrac{1}{20} + \dfrac{2}{20} = \dfrac{13}{20}$$

    12 岁或以上的学生分数:
    $$1 - \dfrac{13}{20} = \dfrac{7}{20}$$

    我们知道这些剩下的学生等于 70:
    $$\dfrac{7}{20}N = 70 \implies N = 70 \times \dfrac{20}{7} = 200$$

    10 岁学生的数量:
    $$\dfrac{1}{20} \times 200 = 10$$

    答案:有 10 名 10 岁的学生。

  3. 如果正方形的边长加倍,原正方形的面积与新正方形的面积之比是多少?
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    设原正方形的边长为 $s$。

    原正方形的面积为 $A_1 = s^2$。

    如果边长加倍,新边长变为 $2s$,使得新面积为:
    $$A_2 = (2s)^2 = 4s^2$$

    面积之比为:
    $$\dfrac{A_1}{A_2} = \dfrac{s^2}{4s^2} = \dfrac{1}{4}$$

    答案:比值为 1:4。

  4. 用整数 $N$ 除以 $13$,商为 $15$,余数为 $2$。求 $N$。
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    利用除法算法:$N = \text{除数} \times \text{商} + \text{余数}$。

    $$N = 13 \times 15 + 2$$

    $$N = 195 + 2 = 197$$

    答案:$N = 197$。

  5. 在下面的矩形中,直线 $MN$ 将矩形切成两个区域。求 $x$(线段 $NB$ 的长度),使得四边形 $MNBC$ 的面积占矩形总面积的 $40\%$。
    显示矩形 ABCD 和割线 MN 的几何问题图解
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    从图中可知,总长度为 $AB = 20 + x$。

    计算矩形 $ABCD$ 的总面积:
    $$\text{面积} = (20 + x) \times 10 = 200 + 10x$$

    计算总面积的 $40\%$:
    $$\text{四边形 } MNBC \text{ 的面积} = 0.4 \times (200 + 10x) = 80 + 4x$$

    线段 $MC$ 计算为:$MC = (20 + x) - 5 = 15 + x$。

    四边形 $MNBC$ 是一个梯形。使用梯形公式计算其面积:
    $$A = \dfrac{1}{2} \times \text{高} \times (NB + MC)$$
    $$A = \dfrac{1}{2} \times 10 \times (x + 15 + x) = 5(2x + 15) = 10x + 75$$

    将 $MNBC$ 的两个面积表达式相等:
    $$10x + 75 = 80 + 4x$$
    $$6x = 5 \implies x = \dfrac{5}{6}$$

    答案:$x = \dfrac{5}{6}$ 米。

  6. 一个人以每小时 $12$ 公里的速度沿着一个矩形场地的周长慢跑了 $10$ 圈,时间为 $30$ 分钟。如果该场地的长度为其宽度的两倍,求该场地的面积(以平方米为单位)。
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    首先,将时间转换为小时:$30 \text{ 分钟} = 0.5 \text{ 小时}$。

    计算慢跑的总距离:
    $$\text{距离} = 12 \text{ 公里/小时} \times 0.5 \text{ 小时} = 6 \text{ 公里} = 6000 \text{ 米}$$

    由于慢跑者跑了 10 圈,该场地的周长为:
    $$6000 \div 10 = 600 \text{ 米}$$

    设宽度为 $W$。长度 $L = 2W$。周长公式为:
    $$2(L + W) = 600$$
    $$2(2W + W) = 600 \implies 6W = 600 \implies W = 100 \text{ 米}$$

    长度 $L = 200 \text{ 米}$。

    面积 = $L \times W = 200 \times 100 = 20,000 \text{ 平方米}$。

    答案:$20,000 \text{ 平方米}$。

  7. 从一个边长为 $20$ 单位的正方形的 $4$ 个角上切下四个全等的等腰直角三角形。三角形一条直角边的长度是 $4$ 单位。剩下八边形的面积是多少?
    显示正方形切去四个角三角形以形成八边形的图解
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    原正方形的面积:
    $$A_{\text{正方形}} = 20 \times 20 = 400$$

    一个等腰直角三角形的面积:
    $$A_{\text{三角形}} = \dfrac{1}{2} \times 4 \times 4 = 8$$

    4 个三角形合并的总面积:
    $$4 \times 8 = 32$$

    剩下八边形的面积:
    $$400 - 32 = 368$$

    答案:$368$ 平方单位。

  8. 一辆汽车以每小时 $75$ 公里的速度行驶。这辆汽车在一分钟内行驶多少米?
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    将公里转换为米:$75 \text{ 公里} = 75,000 \text{ 米}$。

    将小时转换为分钟:$1 \text{ 小时} = 60 \text{ 分钟}$。

    用距离除以时间:
    $$\dfrac{75,000 \text{ 米}}{60 \text{ 分钟}} = 1250 \text{ 米/分钟}$$

    答案:每分钟 $1250$ 米。

  9. 琳达把她积蓄的 $\dfrac{3}{4}$ 花在了家具上,其余的花在了一台电视上。如果电视花了他 $\$200$,她原来的积蓄是多少?
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    花在电视上的积蓄分数是:
    $$1 - \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{4}$$

    设 $S$ 为原来的积蓄。我们知道她积蓄的 $\dfrac{1}{4}$ 等于 $\$200$:
    $$\dfrac{1}{4}S = 200 \implies S = 200 \times 4 = 800$$

    答案:$\$800$。

  10. 半径为 $r$ 的圆柱形容器中的水高为 $15\text{ cm}$。如果将这部分水倒入半径为 $2r$ 的圆柱形容器中,水的高度是多少?
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    第一个容器中的水的体积为:
    $$V_1 = \pi r^2 \times 15$$

    第二个容器中的水的体积为:
    $$V_2 = \pi (2r)^2 \times h = \pi (4r^2) \times h$$

    由于体积保持不变,令 $V_1 = V_2$:
    $$15\pi r^2 = 4\pi r^2 h$$
    $$15 = 4h \implies h = \dfrac{15}{4} = 3.75$$

    答案:$3.75\text{ cm}$。

  11. 斯图尔特买了一件毛衣,原价打折 $30\%$,在折后价的基础上又打折 $25\%$。如果这件毛衣的原价是 $\$30$,这件毛衣的最终价格是多少?
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    第一次打折 $30\%$ 后的价格:
    $$30 - (0.30 \times 30) = 30 - 9 = \$21$$

    第二次打折 $25\%$ 后的价格:
    $$21 - (0.25 \times 21) = 21 - 5.25 = \$15.75$$

    答案:$\$15.75$。

  12. 约翰买了一件衬衫,原价打折 $25\%$,在折后价的基础上又打折 $25\%$。如果最终价格是 $\$16$,第一次打折前的价格是多少?
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    设 $P$ 为原价。

    第一次打折 $25\%$ 后,价格为 $0.75P$。

    第二次打折 $25\%$ 后,价格为:
    $$0.75P \times 0.75 = 0.5625P$$

    我们知道最终价格是 $\$16$:
    $$0.5625P = 16 \implies P = \dfrac{16}{0.5625} = 28.444...$$

    答案:大约 $\$28.44$。

  13. $2000$ 毫米有多少英寸?(将答案四舍五入到百分之一英寸)。
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    我们知道 $1\text{ 英寸} = 25.4\text{ 毫米}$。

    用总毫米数除以转换系数:
    $$2000 \div 25.4 \approx 78.7401...$$

    答案:$78.74\text{ 英寸}$。

  14. 蒂姆学校的矩形操场长度是其宽度的三倍。操场的面积是 $75\text{ 平方米}$。操场的周长是多少?
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    设宽度 = $W$,长度 = $3W$。

    面积 = 长度 $\times$ 宽度:
    $$3W \times W = 75 \implies 3W^2 = 75 \implies W^2 = 25 \implies W = 5\text{ 米}$$

    长度为 $L = 3 \times 5 = 15\text{ 米}$。

    周长 = $2(L + W)$:
    $$2(15 + 5) = 2(20) = 40\text{ 米}$$

    答案:$40\text{ 米}$。

  15. 约翰的书店里有 $1200$ 本书的库存。他在周一卖出了 $75$ 本,周二卖出 $50$ 本,周三卖出 $64$ 本,周四卖出 $78$ 本,周五卖出 $135$ 本。有多少百分比的书没有售出?
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    计算售出的书的总数:
    $$75 + 50 + 64 + 78 + 135 = 402$$

    计算未售出的书:
    $$1200 - 402 = 798$$

    求百分比:
    $$\left( \dfrac{798}{1200} \right) \times 100 = 66.5\%$$

    答案:$66.5\%$。

  16. $N$ 是以下数字之一。$N$ 满足乘以 $0.75$ 等于 $1$。哪个数字等于 $N$?
    A) $1 \dfrac{1}{2}$   B) $1 \dfrac{1}{3}$   C) $\dfrac{5}{3}$   D) $\dfrac{3}{2}$
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    建立方程:
    $$N \times 0.75 = 1 \implies N = \dfrac{1}{0.75}$$

    由于 $0.75 = \dfrac{3}{4}$,我们可以重写:
    $$N = 1 \div \dfrac{3}{4} = \dfrac{4}{3}$$

    将选项转换为假分数以进行比较:
    A) $1 \dfrac{1}{2} = \dfrac{3}{2}$
    B) $1 \dfrac{1}{3} = \dfrac{4}{3}$

    答案:B。

  17. 在 $2008$ 年,世界人口约为 $6,760,000,000$。用科学记数法写出 $2008$ 年的世界人口。
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    要转换为科学记数法 $m \times 10^n$(其中 $1 \le |m| < 10$),将小数点向左移动 $9$ 位。

    答案:$6.76 \times 10^9$。

更多参考与链接

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