本页精选了各种八年级数学应用题,旨在增强学生的批判性思维和问题解决能力。下方列出了精心挑选的挑战以及带解释的分步解答。展开每个问题下方的隐藏解答,复习复杂代数和几何问题所需的逻辑顺序。
本页上的问题涵盖了核心的中学数学主题,包括:
我们首先将 4 小时 41 分钟的时间转换为小时:
\[ 4\ \text{小时} + 41\ \text{分钟} = 4 + \dfrac{41}{60} = \dfrac{240 + 41}{60} = \dfrac{281}{60}\ \text{小时} \]平均速度 \( S \) 等于距离除以时间:
\[ S = \dfrac{281\ \text{英里}}{\dfrac{281}{60}\ \text{小时}} = 281 \times \dfrac{60}{281} = 60\ \text{英里/小时} \]从 \( 5x - 7 = 3x + 9 \) 开始:
两边减去 \( 3x \):\( 2x - 7 = 9 \)
两边加 7:\( 2x = 16 \)
两边除以 2:\( x = 8 \)
从第二个方程 \( 4x - y = 7 \) 中解出 \( y \):\( y = 4x - 7 \)
将 \( y \) 代入第一个方程 \( 2x + 3y = 12 \) 中:
\[ 2x + 3(4x - 7) = 12 \] \[ 2x + 12x - 21 = 12 \] \[ 14x - 21 = 12 \implies 14x = 33 \implies x = \dfrac{33}{14} \]将 \( x \) 代回 \( y = 4x - 7 \):
\[ y = 4\left(\dfrac{33}{14}\right) - 7 = \dfrac{132}{14} - \dfrac{98}{14} = \dfrac{34}{14} = \dfrac{17}{7} \]首先,通过寻找完全平方因数来简化每个平方根:
\[ \sqrt{50} = \sqrt{25 \times 2} = 5\sqrt{2} \] \[ \sqrt{18} = \sqrt{9 \times 2} = 3\sqrt{2} \]将两个化简后的项相加:\( 5\sqrt{2} + 3\sqrt{2} = 8\sqrt{2} \)
梯形的面积公式为 \( A = \dfrac{1}{2} \times (b_1 + b_2) \times h \)。
\[ A = \dfrac{1}{2} \times (10 + 14) \times 6 = \dfrac{1}{2} \times 24 \times 6 = 72\ \text{厘米}^2 \]设 \( W \) 为宽度。长 \( L \) 为 \( 4W \)。面积公式给出:
\[ \text{面积} = L \times W = (4W) \times W = 4W^2 \] \[ 4W^2 = 100 \implies W^2 = 25 \implies W = 5\ \text{米} \]长为 \( L = 4 \times 5 = 20\ \text{米} \)。
设原面积为 \( A_{\text{original}} = L \times W \)。
新尺寸为 \( 2L \) 和 \( 3W \)。新面积为:
\[ A_{\text{new}} = (2L) \times (3W) = 6(LW) = 1800 \]求解原面积(\( LW \)):\( L \times W = \dfrac{1800}{6} = 300\ \text{米}^2 \)。
设 \( x \) 为原边长。新边长为 \( 2x \)。
新体积为 \( (2x)^3 = 8x^3 = 64,000 \)。
\[ x^3 = 8,000 \implies x = \sqrt[3]{8,000} = 20\ \text{厘米} \]原正方体一个面的面积为 \( x^2 = 20^2 = 400\ \text{厘米}^2 \)。
水泵 A 每小时填充水箱的 \( 1/5 \)。水泵 B 每小时填充 \( 1/8 \)。
它们共同填充:\( \dfrac{1}{5} + \dfrac{1}{8} = \dfrac{13}{40} \) (每小时)。
总时间 \( t = \dfrac{40}{13} \) 小时,即 \( 3\dfrac{1}{13} \) 小时。
将分数转换为分钟:\( \dfrac{1}{13} \times 60 \approx 4.6 \) 分钟,四舍五入为 5 分钟。总时间为 3 小时 5 分钟。
由于水以恒定速率泵入,高度必须线性增加。显示下降线或平坦常数线的图表是不正确的。显示高度稳步增加的左下角图表正确地代表了该情境。
面积 = \( \dfrac{1}{2} \times \text{底} \times \text{高} \)。给定面积 = 216 且直角边 \( a = 18 \):
\[ 216 = \dfrac{1}{2} \times 18 \times b \implies 9b = 216 \implies b = 24\ \text{厘米} \]使用勾股定理求斜边 \( c \):
\[ c^2 = 18^2 + 24^2 = 324 + 576 = 900 \implies c = 30\ \text{厘米} \]周长 = \( 18 + 24 + 30 = 72\ \text{厘米} \)。
内角和公式为 \( 180(n - 2) \)。对于 \( n = 53 \):
\[ \text{总和} = 180(53 - 2) = 180 \times 51 = 9180^\circ \]根据文本:娜塔莎 < 萨拉 < 杰克。杰克 < 马利卡 < 塔尼亚。
组合这些顺序得出连续顺序:娜塔莎 < 萨拉 < 杰克 < 马利卡 < 塔尼亚。娜塔莎最矮。
设两条直角边都为 \( x \)。面积 = \( \dfrac{1}{2} x^2 = 800 \implies x^2 = 1600 \implies x = 40\ \text{英尺} \)。
使用勾股定理求斜边 \( h \):\( h^2 = 40^2 + 40^2 = 3200 \)。
\[ h = \sqrt{3200} = 40\sqrt{2} \approx 56.57\ \text{英尺} \]内切圆的直径等于正方形的边长(20 米),因此半径 \( r = 10\ \text{米} \)。
周长 \( C = 2\pi r = 2\pi(10) = 20\pi \approx 62.8\ \text{米} \)。
设学校 B 的男生为 \( x \),则学校 A 的男生为 \( 2x \)。设学校 B 的女生为 \( 5y \),则学校 A 的女生为 \( 4y \)。
总学生数相等:\( 2x + 4y = x + 5y \implies x = y \)。
学校 A 中男生与女生的比例:\( \dfrac{2x}{4y} = \dfrac{2x}{4x} = \dfrac{1}{2} \)。比例为 1:2。
设男生 = \( 5x \),女生 = \( 6x \)。总学生数 = \( 11x = 66 \implies x = 6 \)。
女生人数 = \( 6x = 6(6) = 36 \)。
总球数 = \( 5 + 3 + 2 = 10 \)。红球或蓝球数 = \( 5 + 2 = 7 \)。
概率 \( = \dfrac{7}{10} \)。
墙、地面和梯子构成一个直角三角形。梯子的长度 \( L \) 是斜边:
\[ L = \sqrt{6^2 + 8^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10\ \text{米} \]增长额 = \( \$100 - \$80 = \$20 \)。
涨幅百分比 = \( \left( \dfrac{\text{增长额}}{\text{原价}} \right) \times 100 = \left(\dfrac{20}{80}\right) \times 100 = 25\% \)。
设距离为 \( d \)。总距离 = \( 2d \)。总时间 = \( \dfrac{d}{45} + \dfrac{d}{55} \)。
公分母是 495:\( \dfrac{11d}{495} + \dfrac{9d}{495} = \dfrac{20d}{495} \)。
平均速度 = \( \dfrac{2d}{\dfrac{20d}{495}} = 2d \times \dfrac{495}{20d} = \dfrac{990}{20} = 49.5\ \text{英里/小时} \)。
A 旋转一圈的时间 = \( 26 / 2 = 13 \) 分钟。B = \( 35 / 5 = 7 \) 分钟。
它们再次相遇的时间是 13 和 7 的最小公倍数(LCM),即 \( 13 \times 7 = 91 \) 分钟。
4 个数字的和:\( x + y + z + w = 4 \times 25 = 100 \)。
前 3 个数字的和:\( x + y + z = 3 \times 27 = 81 \)。
因此,\( 81 + w = 100 \implies w = 19 \)。
离家的距离应该首先增加(驶离),保持平坦(购物/休息),然后减小回零(开车回家)。只有左下角的图表显示了这条确切的轨迹。
左侧长方体体积 = \( 2 \times 4 \times 10 = 80\ \text{厘米}^3 \)。这些水在中间的长方体和圆柱体之间共享。
中间长方体体积 = \( 2 \times 4 \times h = 8h \)。圆柱体体积 = \( \pi (1)^2 h = \pi h \)。
总计:\( 8h + \pi h = 80 \implies h(8 + \pi) = 80 \implies h = \dfrac{80}{8 + 3.14} \approx 7.2\ \text{厘米} \)。
正方形周长 = 100,所以边长 = 25 厘米。总面积 = 625 平方厘米。
三角形 MNC 是斜边 MN = 5 的等腰直角三角形。根据勾股定理:\( MC^2 + NC^2 = 5^2 \)。因为 \( MC = NC \),所以 \( 2MC^2 = 25 \implies MC^2 = 12.5 \)。
三角形面积 = \( \dfrac{1}{2} \times MC \times NC = \dfrac{1}{2}(12.5) = 6.25\ \text{厘米}^2 \)。
五边形面积 = \( 625 - 6.25 = 618.75\ \text{厘米}^2 \)。
设 \( X \) = 0.25 美元的卡片,\( Y \) = 0.15 美元的卡片。
\[ X + Y = 20 \implies Y = 20 - X \] \[ 0.25X + 0.15Y = 4.20 \implies 25X + 15Y = 420 \]代入 \( Y \):\( 25X + 15(20 - X) = 420 \implies 10X + 300 = 420 \implies 10X = 120 \implies X = 12 \)。
因此,\( Y = 8 \)。他买了 12 张 0.25 美元的卡片和 8 张 0.15 美元的卡片。
可能的结果:1, 2, 3, 4, 5, 6。大于 2 的偶数:4 和 6。
概率 = \( \dfrac{2}{6} = \dfrac{1}{3} \)。
公式:\( V = \pi r^2 h \)。
\[ V = 3.14 \times 4^2 \times 10 = 3.14 \times 16 \times 10 = 502.4\ \text{厘米}^3 \]