26 Übungsaufgaben mit Antworten und Videolösungen
Die folgenden Algebra-Aufgaben sind für Schüler der 10. Klasse konzipiert. Sie decken das Vereinfachen von Ausdrücken, Faktorisieren, Lösen von linearen und quadratischen Gleichungen sowie das Arbeiten mit Funktionen ab. Verwenden Sie die interaktiven Boxen unten, um die detaillierten Schritt-für-Schritt-Lösungen anzuzeigen.
Stellen Sie die Gleichung \( x^3 = x \) auf.
Subtrahieren Sie \( x \) von beiden Seiten: \( x^3 - x = 0 \).
Klammern Sie \( x \) aus: \( x(x^2 - 1) = 0 \).
Faktorisieren Sie die Differenz der Quadrate: \( x(x - 1)(x + 1) = 0 \).
Antwort: 0, 1, -1
Der Exponent \(-2\) bedeutet, dass das Komma um 2 Stellen nach links verschoben wird.
Antwort: 0,04
Der Exponent \(-3\) bedeutet, dass das Komma von seiner aktuellen Position in 0,12 um 3 Stellen nach links verschoben wird.
Antwort: 0,00012
Verwenden Sie die Potenzregel für Logarithmen \( a \log_b(c) = \log_b(c^a) \):
\( 2 \log_3 x = \log_3(x^2) \)
Verwenden Sie die Produktregel für Logarithmen \( \log_b(m) + \log_b(n) = \log_b(m \cdot n) \):
\( \log_3(x^2) + \log_3 5 = \log_3(5x^2) \)
Antwort: \( \log_3(5x^2) \)
Faktorisieren durch Gruppieren:
\( (6x^2 - 21xy) + (8xz - 28yz) \)
Klammern Sie den gemeinsamen Faktor aus:
\( 3x(2x - 7y) + 4z(2x - 7y) \)
Klammern Sie das gemeinsame Binom \( (2x - 7y) \) aus:
Antwort: \( (2x - 7y)(3x + 4z) \)
Verwenden Sie die dritte binomische Formel \( A^2 - B^2 = (A - B)(A + B) \) mit \( A = (x - 1) \) und \( B = (y - 2) \):
\( [ (x - 1) - (y - 2) ] [ (x - 1) + (y - 2) ] \)
Vereinfachen:
\( (x - 1 - y + 2)(x - 1 + y - 2) \)
Antwort: \( (x - y + 1)(x + y - 3) \)
Schreiben Sie \( z^4 \) als \( (z^2)^2 \):
\( x^2 - (z^2)^2 \)
Wenden Sie die dritte binomische Formel an:
Antwort: \( (x - z^2)(x + z^2) \)
Setzen Sie die Werte ein:
\( |-2(3) - 5 + 3| \)
\( = |-6 - 5 + 3| \)
\( = |-8| \)
Antwort: 8
Multiplizieren Sie aus:
\( -2x + 6 - 8x + 32 \)
Fassen Sie zusammen:
Antwort: \( -10x + 38 \)
Multiplizieren Sie \( (x + 3)(x - 3) \):
\( x^2 - 9 \)
Berücksichtigen Sie das Minuszeichen:
\( x^2 - 9 + x + 9 \)
Antwort: \( x^2 + x \)
Antwort: Distributivgesetz
Koeffizienten dividieren: \( 8 / 2 = 4 \).
Exponentenregel \( \frac{x^a}{x^b} = x^{a - b} \):
\( x^{3 - (-3)} = x^6 \)
Antwort: \( 4x^6 \)
\( (c^2)^0 = 1 \). Quadrieren des ersten Teils:
\( (-1)^2 \cdot (a^2)^2 \cdot (b^3)^2 = a^4b^6 \)
Antwort: \( a^4b^6 \)
\( -3(-2) + 3k = 4 \Rightarrow 6 + 3k = 4 \Rightarrow 3k = -2 \)
Antwort: \( k = -2/3 \)
Die Steigungen müssen gleich sein: Steigung 1 = -1/3, Steigung 2 = 3/a.
\( -1/3 = 3/a \Rightarrow a = -9 \)
Antwort: \( a = -9 \)
Steigung \( m = -4 \), y-Achsenabschnitt \( b = -4 \).
Antwort: \( y = -4x - 4 \)
\( \text{Fläche} = (x + 1)(x - 1) = x^2 - 1 \)
Antwort: \( x^2 - 1 \)
Steigung \( m = 3 \). Punkt-Steigungs-Form ergibt \( y = 3x - 4 \).
Antwort: \( y = 3x - 4 \) (bzw. \( 2y = 6x - 8 \))
|3x - 2| = 5. Fälle: 3x-2=5 (x=7/3) oder 3x-2=-5 (x=-1).
Antwort: \( \{ 7/3, -1 \} \)
Mit der quadratischen Formel: \( x = \frac{-m \pm \sqrt{m^2 + 4}}{1} \)
Antwort: \( \{ -m \pm \sqrt{m^2 + 4} \} \)
Diskriminante \( D = 4k^2 - 16 = 0 \Rightarrow k^2 = 4 \).
Antwort: \( k = 2, k = -2 \)
Einsetzen ergibt: 6, -18, -42, -137.
Antwort: \( \{6, -18, -42, -137\} \)
160 = 2(3W) + 2W = 8W. Breite = 20, Länge = 60.
Antwort: Breite = 20 cm, Länge = 60 cm
x - y = 5. Lösen des Systems x+y=2 und x-y=5 ergibt x = 3,5 und y = -1,5.
Antwort: \( x = 3,5, y = -1,5 \)