Wurzelausdrücke
Fragen mit Lösungen für Klasse 10
Fragen der 10. Klasse zur Verwendung einiger wichtiger Formeln zur Vereinfachung von Wurzelausdrücken werden mit Lösungen präsentiert.
Wichtige Formeln
A) Wenn \( n \) und \( m \) positive ganze Zahlen sind und \( \sqrt[n]{y} \) eine reelle Zahl ist, dann gilt
\[
\Large{\color{blue}{
\left( \sqrt[n]{y} \right)^m = \sqrt[n]{y^m}}
}
\]
Beispiele
1) \( \sqrt 5 \) ist eine reelle Zahl und daher
\[
\Large{(\sqrt{5})^2 = \sqrt{5^2} = 5}
\]
2) \( \sqrt[3]{-7} \) ist eine reelle Zahl und daher
\[
\Large{(\sqrt[3]{-7})^6 = \sqrt[3]{(-7)^6} = \sqrt[3]{(-1)^6 \cdot 7^6} = \sqrt[3]{(7^2)^3} = 7^2 = 49}
\]
B) Wenn \(n\) eine GERADE positive ganze Zahl ist, dann gilt
\[
\Large{\color{blue}{
\sqrt[n]{y^n} = |y|}
}
\]
Beispiele
- \( \quad \sqrt{16} = \sqrt{4^2} = |4| = 4 \)
- \( \sqrt[4]{\left( -3 \right)^4} = |-3| = 3 \)
- \( \sqrt{(x-2)^2} = |x-2| \)
- \( \sqrt[4]{x^4} = |x| \)
- \( \sqrt{x^4} = \sqrt{(x^2)^2} = |x^2| = x^2 \)
C) Wenn \(n \) eine UNGERADE positive ganze Zahl ist, dann gilt
\[
\Large{\color{blue}{\sqrt[n]{y^n} = y}}
\]
Beispiele
- \( \quad \sqrt[3]{-1} = \sqrt[3]{(-1)^3} = -1\)
- \( \quad \sqrt[5]{(-2)^5} = -2\)
- \( \quad \sqrt[3]{-27} = \sqrt[3]{(-3)^3} = -3\)
- \( \quad\sqrt[5]{x^5} = x\)
- \( \quad\sqrt[3]{-x^6} = \sqrt[3]{(-x^2)^3} = -x^2\)
Fragen
Schreiben Sie die folgenden Ausdrücke nach Möglichkeit ohne Wurzeln um (vereinfachen Sie).
- \( \quad \left( \sqrt[3]{x} \right)^3 = \)
- \( \quad \left( \sqrt{x} \right)^2 = \)
- \( \quad -\left( \sqrt{x} \right)^4 = \)
- \( \quad \sqrt{-x^2 - 1} = \)
- \( \quad \sqrt[8]{x^8} = \)
- \( \quad \sqrt{x^6} = ? \)
- \( \quad \sqrt{x \cdot |x|} = \)
- \( \quad \sqrt[10]{x^{10}} = \)
- \( \quad \sqrt[3]{(x - 2)^3} = \)
- \( \quad \sqrt{\frac{x^2}{9}} = \)
- \( \quad \sqrt[5]{\frac{x^5}{32}} = \)
- \( \quad \sqrt{(-x + 3)^2} = \)
- \( \quad \sqrt{x^2 + 4x + 4} = \)
Lösungen zu den obigen Aufgaben
- Der Index der Wurzel \( 3 \) ist ungerade und gleich der Potenz des Radikanden.
\[ \left( \sqrt[3]{x} \right)^3 = x \]
- Da \( \sqrt{x} \) eine reelle Zahl ist, ist \( x \) positiv und daher \( |x| = x \).
\[ \left( \sqrt{x} \right)^2 = \sqrt{x^2} = |x| = x \]
- \[ - \left( \sqrt{x} \right)^4 = - \sqrt{x^4} = - |x^2| = -x^2 \]
- Da \( -x^2 - 1 \) immer negativ ist, ist \[ \sqrt{-x^2 - 1} \] keine reelle Zahl.
- Der Index \( 8 \) ist gerade und gleich der Potenz des Radikanden \[ \sqrt[8]{x^8} = |x| \]
- \[ \sqrt{x^6} = \sqrt{(x^3)^2} = |x^3| \]
- \[ \sqrt{x \cdot |x|} = ? \]
Wenn \( x \lt 0 \), dann ist \( |x| = -x \) und \( \sqrt{x \cdot |x|} = \sqrt{-x^2} \), was keine reelle Zahl ist.
Wenn \( x \geq 0 \), dann ist \( |x| = x \) und \( \sqrt{x \cdot |x|} = \sqrt{x^2} = |x| = x \)
- Der Index \( 10 \) der Wurzel ist gerade und gleich der Potenz des Radikanden.
\[
\sqrt[10]{x^{10}} = |x|
\]
- Der Index \( 3 \) der Wurzel ist ungerade und gleich der Potenz des Radikanden. \[ \sqrt[3]{(x - 2)^3} = x - 2 \]
- \[ \sqrt{\frac{x^2}{9}} = \sqrt{\left(\frac{x}{3}\right)^2} = \left|\frac{x}{3}\right| = \frac{|x|}{3} \]
- \[ \sqrt[5]{\frac{x^5}{32}} = \sqrt[5]{\left(\frac{x}{2}\right)^5} = \frac{x}{2} \]
- Gerader Index und Potenz des Radikanden.
\[
\sqrt{(-x+3)^2} = | -x + 3 |.
\]
- Gerader Index und Potenz des Radikanden.
\[
\sqrt{x^2 + 4x + 4} = \sqrt{(x+2)^2} = |x+2|.
\]
Links und Referenzen