Diese Seite soll Schülern, Eltern und Lehrern helfen, grundlegende Konzepte zu Dreiecken durch gezielte Fragen und Schritt-für-Schritt-Lösungen zu üben. Erweitern Sie die versteckten Lösungen unter jeder Frage, um die algebraische Logik und die geometrischen Formeln zu entdecken.
Die Fragen auf dieser Seite behandeln wichtige Geometrie-Themen der 8. Klasse, einschließlich:
In jedem Dreieck muss die Summe der Längen zweier Seiten größer sein als die Länge der dritten Seite.
Gegeben sind zwei Seiten mit den Längen 20 mm und 13 mm, deren Summe ist:
Daher muss die Länge der dritten Seite \( x \) Folgendes erfüllen:
Prüfen Sie nun die gegebenen Optionen (denken Sie daran, cm in mm umzurechnen):
Antwort: Die Längen 35 mm, 10 cm und 45 mm können nicht die dritte Seite darstellen.
Die Summe der Innenwinkel in jedem Dreieck beträgt \( 180^\circ \):
Da Dreieck ABC gleichschenklig ist (gekennzeichnet durch die Markierungen auf den Seiten AB und AC), sind seine Basiswinkel gleich:
Sei \( \angle ABC = x \). Dann gilt:
Antwort: \( \angle ABC = 54^\circ \)
In einem gleichseitigen Dreieck sind alle drei Seiten gleich lang. Wenn die Länge einer Seite \( x \) ist, dann ist der Umfang:
Antwort: Die Länge einer Seite beträgt 70 cm.
Verwende den Satz des Pythagoras (\( a^2 + b^2 = c^2 \)):
Ziehe die positive Quadratwurzel (da ein Seitenlängen-Multiplikator positiv sein muss):
Antwort: \( x = 0,5 \)
Wenn ein Punkt \( (x, y) \) an der x-Achse gespiegelt wird, bleibt seine horizontale Position gleich, aber seine vertikale Position ändert das Vorzeichen. Die Regel lautet \( (x, y) \to (x, -y) \).
Anwendung dieser Regel auf jeden Eckpunkt:
Finde zuerst die Hypotenuse \( h \) des kleineren rechtwinkligen Dreiecks mithilfe des Satzes des Pythagoras:
Bei ähnlichen Dreiecken sind entsprechende Seiten proportional. Sei \( H \) die Hypotenuse des größeren Dreiecks. Das Verhältnis der entsprechenden Katheten ist gleich dem Verhältnis der Hypotenusen:
Multipliziere über Kreuz, um nach \( H \) aufzulösen:
Antwort: Die Länge der Hypotenuse des größeren Dreiecks beträgt 25 Einheiten.
Die Leiter, die Wand und der Boden bilden ein rechtwinkliges Dreieck, bei dem die Leiter die Hypotenuse (\( c = 13 \)) ist und der Abstand zum Boden eine Kathete (\( a = 4 \)). Sei die Höhe der Wand \( x \).
Verwende den Satz des Pythagoras:
Berechnung der Quadratwurzel:
Antwort: Die Leiter berührt die Wand bei ungefähr 12,4 Fuß.
In einem rechtwinkligen Dreieck muss, wenn ein Winkel \( 45^\circ \) groß ist, der andere spitze Winkel ebenfalls \( 180^\circ - 90^\circ - 45^\circ = 45^\circ \) groß sein. Da die Basiswinkel gleich sind, ist das Dreieck gleichschenklig, was bedeutet, dass beide Katheten exakt dieselbe Länge haben. Sei die Länge jeder Kathete \( x \).
Verwendung des Satzes des Pythagoras:
Antwort: Die exakte Länge jeder der anderen beiden Seiten beträgt \( 20\sqrt{2} \) cm.
Die Höhe eines gleichschenkligen Dreiecks halbiert die Basis, teilt sie in zwei gleiche Segmente von 10 Metern und bildet zwei identische rechtwinklige Dreiecke.
Verwende den Satz des Pythagoras, um die Länge \( x \) der schrägen Seiten zu finden (die Hypotenuse der rechtwinkligen Dreiecke):
Der Umfang des Dreiecks ist die Summe der Basis und der zwei identischen schrägen Seiten:
Antwort: Der Umfang beträgt 72 Meter.
Sei \( h \) die Höhe. Die Basis \( b \) ist gegeben als \( b = h + 3 \).
Verwendung der Flächenformel \( A = \dfrac{1}{2} \times b \times h \):
Multipliziere beide Seiten mit 2, um den Bruch zu eliminieren:
Faktorisieren der quadratischen Gleichung:
Da die Höhe ein positives Maß sein muss, ist \( h = 12 \).
Berechnung der Basis:
Antwort: Die Länge der Basis beträgt 15 cm.
Sei \( x \) die Länge der zweiten Seite. Wir können die anderen Seiten basierend auf \( x \) definieren:
Der Umfang ist die Summe aller drei Seiten:
Setze nun \( x = 14 \) wieder in die Seitenausdrücke ein:
Antwort: Die Seitenlängen sind 28, 14 und 32 Zoll.
Die Eckpunkte des Dreiecks sind die Schnittpunkte dieser drei Geraden. Finden wir die Punkte A, B und C.
Punkt A finden (Schnittpunkt von \( x = 1 \) und \( y = -2x + 8 \)):
Punkt C finden (Schnittpunkt von \( y = -4 \) und \( y = -2x + 8 \)):
Punkt D finden (Schnittpunkt von \( x = 1 \) und \( y = -4 \)):
Da die Linien \( x = 1 \) (vertikal) und \( y = -4 \) (horizontal) senkrecht aufeinanderstehen, ist dies ein rechtwinkliges Dreieck. Die Basis und die Höhe sind die geraden vertikalen und horizontalen Abstände:
Fläche berechnen:
Antwort: Der Flächeninhalt des Dreiecks beträgt 25 Flächeneinheiten.
Berechne die quadrierte Länge jeder Seite mithilfe der Abstandsformel \( d^2 = (x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2 \):
Prüfe, ob der Satz des Pythagoras (\( a^2 + b^2 = c^2 \)) zutrifft:
Da es ein rechtwinkliges Dreieck ist, sind AB und BC Basis und Höhe. Die Seitenlängen sind \( AB = \sqrt{9} = 3 \) und \( BC = \sqrt{16} = 4 \).
Fläche berechnen:
Antwort: Das Dreieck ist ein rechtwinkliges Dreieck mit einem Flächeninhalt von 6 Flächeneinheiten.