Matheaufgaben mit Lösungen und Erklärungen für Klasse 9

Detaillierte Lösungen und vollständige Erklärungen zu Mathe-Wortaufgaben der 9. Klasse werden präsentiert.

  1. Welche Zahl(en) ist (sind) gleich ihrem Quadrat?

    Lösung

    Wenn \(x\) die gesuchte Zahl ist, ist ihr Quadrat \(x^{2}\). \(x\) ist gleich ihrem Quadrat, also: \[ x = x^{2} \] Löse die obige Gleichung durch Faktorisieren. Schreibe sie zuerst mit der rechten Seite gleich Null: \[ x - x^{2} = 0 \] \[ x(1 - x) = 0 \] Lösungen: \[ x = 0 \quad \text{und} \quad x = 1 \] Antworten überprüfen:

    1) \(x = 0\), ihr Quadrat ist \(0^{2} = 0\). Daher sind \(x\) und ihr Quadrat gleich.

    2) \(x = 1\), ihr Quadrat ist \(1^{2} = 1\). Daher sind \(x\) und ihr Quadrat gleich.


  2. Welche Zahl(en) ist (sind) gleich der Hälfte ihres Quadrats?

    Lösung

    Sei \(x\) die gesuchte Zahl. Die Hälfte ihres Quadrats ist \[ \frac{1}{2} x^2 \] \(x\) ist gleich der Hälfte ihres Quadrats, also: \[ x = \frac{1}{2} x^2 \] Schreibe zuerst mit der rechten Seite gleich Null: \[ x - \frac{1}{2} x^2 = 0 \] Faktorisieren: \[ x \left( 1 - \frac{1}{2}x \right) = 0 \] Lösungen: \[ x = 0 \quad \text{und} \quad x = 2 \] Antworten überprüfen:

    1) \(x = 0\), die Hälfte ihres Quadrats ist \[ \frac{1}{2} \cdot 0^2 = 0 \] Daher sind \(x\) und die Hälfte ihres Quadrats gleich.

    2) \(x = 2\), die Hälfte ihres Quadrats ist \[ \frac{1}{2} \cdot 2^2 = 2 \] Daher sind \(x\) und die Hälfte ihres Quadrats gleich.


  3. Welche Zahl(en) ist (sind) gleich dem Viertel ihres Quadrats?

    Lösung

    Wenn \(x\) die gesuchte Zahl ist, dann ist das Viertel ihres Quadrats \[ \frac{1}{4} x^2 \] \(x\) ist gleich dem Viertel ihres Quadrats, also: \[ x = \frac{1}{4} x^2 \] Schreibe die obige Gleichung zuerst mit der rechten Seite gleich Null: \[ x - \frac{1}{4} x^2 = 0 \] Faktorisiere \(x\) aus: \[ x \left( 1 - \frac{1}{4}x \right) = 0 \] Lösungen: \[ x = 0 \quad \text{und} \quad x = 4 \] Antworten überprüfen:

    1) \(x = 0\), das Viertel ihres Quadrats ist \[ \frac{1}{4} \cdot 0^2 = 0 \] Daher sind \(x\) und das Viertel ihres Quadrats gleich.

    2) \(x = 4\), das Viertel ihres Quadrats ist \[ \frac{1}{4} \cdot 4^2 = 4 \] Daher sind \(x\) und das Viertel ihres Quadrats gleich.

  4. Ein Auto fährt von A nach B mit einer Geschwindigkeit von 40 Meilen pro Stunde und kehrt dann auf derselben Straße von B nach A mit einer Geschwindigkeit von 60 Meilen pro Stunde zurück. Wie hoch ist die Durchschnittsgeschwindigkeit für die Rundreise?

    Lösung

    Die Durchschnittsgeschwindigkeit ist gegeben durch \[ \text{Durchschnittsgeschwindigkeit} = \frac{\text{Gesamtstrecke}}{\text{Gesamtzeit}} \] Wenn \(x\) die Entfernung von A nach B ist, dann ist die Gesamtstrecke \(2x\) (Hin- und Rückfahrt). Die Gesamtzeit \(T\) ist gleich \[ t_1 = \frac{x}{40} \quad \text{(Hinfahrt)}, \quad t_2 = \frac{x}{60} \quad \text{(Rückfahrt)} \] Daher \[ T = \frac{x}{40} + \frac{x}{60} = \frac{100x}{2400} = \frac{x}{24} \] Die Durchschnittsgeschwindigkeit ist daher \[ \frac{2x}{x/24} = 48 \ \text{mph} \]
  5. Tom fährt 60 Meilen pro Stunde in eine Nachbarstadt und 50 Meilen pro Stunde auf dem Rückweg auf derselben Straße. Er fuhr insgesamt 5 Stunden hin und zurück. Wie weit ist es von Toms Haus bis zu der Stadt, die er besuchte? (Runde deine Antwort auf die nächste Meile).

    Lösung

    Sei \(x\) die zurückgelegte Entfernung zur Stadt, dann ist die benötigte Zeit \[ \frac{x}{60} \] und die Zeit für die Rückfahrt ist \[ \frac{x}{50} \] Die Gesamtzeit beträgt 5 Stunden, also \[ \frac{x}{60} + \frac{x}{50} = 5 \] Löse nach \(x\) auf: \[ \frac{5x + 6x}{300} = 5 \] \[ \frac{11x}{300} = 5 \] \[ x = \frac{1500}{11} \approx 136 \ \text{Meilen} \]
  6. Um 11:00 Uhr morgens begann John, mit einer konstanten Geschwindigkeit von 50 mph auf einer Autobahn zu fahren. Eine Viertelstunde später begann Jimmy, auf derselben Autobahn in dieselbe Richtung wie John mit einer konstanten Geschwindigkeit von 65 mph zu fahren. Um wie viel Uhr wird Jimmy John einholen?

    Lösung

    Sei \(t\) die Anzahl der Stunden ab 11:00 Uhr, zu der Jimmy John einholt. Jimmy wird \(t - \frac14\) Stunden fahren (späterer Start). Wenn sie sich treffen, sind die Strecken gleich: \[ 50t = 65\left(t - \frac14\right) \] Lösen: \[ 50t = 65t - \frac{65}{4} \] \[ 15t = \frac{65}{4} \] \[ t = \frac{65}{60} \approx 1.083 \ \text{Stunden} \] Das ist 1 Stunde und 5 Minuten nach 11:00 Uhr, also holt Jimmy ein um \[ 12:05 \ \text{Uhr mittags} \]
  7. Finden Sie eine Gleichung der Geraden, die \((-4, 5)\) enthält und senkrecht zur Geraden \(5x - 3y = 4\) steht.

    Lösung

    Bestimmen Sie zuerst die Steigung der Geraden \(5x - 3y = 4\): \[ -3y = -5x + 4 \] \[ y = \frac{5}{3}x - \frac{4}{3} \] Die Steigung ist: \[ m_{\text{gegeben}} = \frac{5}{3} \] Sei \(m\) die Steigung der senkrechten Geraden: \[ m \cdot \frac{5}{3} = -1 \] \[ m = -\frac{3}{5} \] Die Gleichung der Geraden, die \((-4, 5)\) enthält und senkrecht zu \(5x - 3y = 4\) ist, lautet: \[ y - 5 = -\frac{3}{5}(x - (-4)) \] \[ y = -\frac{3}{5}x + \frac{13}{5} \] \[ 5y + 3x = 13 \]
  8. Ein rechteckiges Feld hat eine Fläche von \(300\ \text{m}^2\) und einen Umfang von \(80\ \text{m}\). Wie lang und breit ist das Feld?

    Lösung

    Seien \(L\) und \(W\) die Länge und Breite des Rechtecks. Wir haben: \[ L \cdot W = 300 \] \[ 2(L + W) = 80 \quad \Rightarrow \quad L + W = 40 \] Aus \(L + W = 40\): \[ W = 40 - L \] Einsetzen in \(L \cdot W = 300\): \[ L(40 - L) = 300 \] Normalform: \[ L^2 - 40L + 300 = 0 \] \[ (L - 30)(L - 10) = 0 \] Somit: \[ L = 30 \quad \Rightarrow \quad W = 10 \] \[ L = 10 \quad \Rightarrow \quad W = 30 \] Angenommen \(L > W\), hat das Rechteck: \[ L = 30\ \text{m}, \quad W = 10\ \text{m} \]
  9. Finden Sie die Fläche eines Trapezes, dessen parallele Seiten \(12\ \text{cm}\) und \(23\ \text{cm}\) lang sind.

    Lösung

    Die Fläche \(A\) eines Trapezes ist: \[ A = \frac{1}{2} \cdot h \cdot (b_1 + b_2) \] Hier \(b_1 = 12\ \text{cm}\), \(b_2 = 23\ \text{cm}\), aber \(h\) (Höhe) ist nicht angegeben. Daher gibt es nicht genügend Informationen, um die Fläche zu berechnen.
  10. Ein rechteckiger Garten in Frau Dorothys Haus hat eine Länge von \(100\ \text{m}\) und eine Breite von \(50\ \text{m}\). Ein quadratisches Schwimmbecken soll innerhalb des Gartens gebaut werden. Finden Sie die Seitenlänge des Schwimmbeckens, wenn die verbleibende Fläche gleich der Hälfte der Fläche des rechteckigen Gartens ist.

    Lösung

    Sei \(x\) die Seite des Schwimmbeckens. Die Fläche des Schwimmbeckens ist \(x^2\). Da die verbleibende Fläche die Hälfte der Gartenfläche ist: \[ x^2 = \frac{1}{2} \cdot (100 \cdot 50) = 2500 \] Somit: \[ x = 50\ \text{m} \]
  11. ABC ist ein gleichseitiges Dreieck mit einer Seitenlänge von \(50\) cm. \(BH\) ist senkrecht zu \(AC\). \(MN\) ist parallel zu \(AC\). Finden Sie die Fläche des Dreiecks \(BMN\), wenn die Länge von \(MN\) gleich \(12\) cm ist.

    Problem 11

    Lösung

    Beachten Sie, dass da \(ABC\) ein gleichseitiges Dreieck ist und \(BH\) senkrecht zu \(AC\) steht, \[ HC = \frac{50}{2} = 25 \ \text{cm}. \] Da außerdem \(MN\) und \(HC\) parallel sind, sind die beiden Dreiecke \(BMN\) und \(BHC\) ähnlich und die Größen ihrer Seiten sind proportional. Daher \[ \frac{BN}{BC} = \frac{MN}{HC} = \frac{BM}{BH} = \frac{12}{25}. \] Die Fläche des Dreiecks \(BMN\) ist gegeben durch \[ A = \frac12 \cdot BM \cdot MN. \] Die Fläche des Dreiecks \(BHC\) ist gegeben durch \[ B = \frac12 \cdot BH \cdot HC. \] Beachten Sie das Verhältnis der beiden Flächen: \[ \frac{A}{B} = \frac{\frac12 BM \cdot MN}{\frac12 BH \cdot HC} = \frac{BM}{BH} \cdot \frac{MN}{HC} = \frac{12}{25} \cdot \frac{12}{25} = \left( \frac{12}{25} \right)^2. \] Finden wir nun \(BH\) mit dem Satz des Pythagoras: \[ BH = \sqrt{50^2 - 25^2} = 25\sqrt{3}. \] Die Fläche \(B\) des Dreiecks \(BHC\) ist gegeben durch: \[ B = \frac12 \cdot 25\sqrt{3} \cdot 25 = \frac12 \cdot 25^2 \sqrt{3}. \] Wir verwenden nun das Verhältnis \(\frac{A}{B} = \left(\frac{12}{25}\right)^2\), um \(A\), die Fläche des Dreiecks \(BMN\), zu finden: \[ A = \left(\frac{12}{25}\right)^2 \cdot B = \left(\frac{12}{25}\right)^2 \cdot \frac12 \cdot 25^2 \sqrt{3} = 72\sqrt{3} \ \text{cm}^2. \]
  12. Die Höhe \(h\) des Wassers in einem zylindrischen Behälter mit Radius \(r = 5\) cm beträgt \(10\) cm. Peter muss das Volumen eines Steins mit komplizierter Form messen und legt den Stein daher in den Behälter mit Wasser. Die Höhe des Wassers im Behälter steigt auf \(13.2\) cm. Wie groß ist das Volumen des Steins in Kubikzentimetern?

    Problem 12

    Lösung

    Wir finden zuerst das Wasservolumen ohne den Stein: \[ V_1 = 10 \cdot (\pi \cdot 5^2) = 250\pi \quad (\pi \approx 3.14). \] Das Volumen von Wasser und Stein ist gegeben durch: \[ V_2 = 13.2 \cdot (\pi \cdot 5^2) = 330\pi. \] Das Volumen des Steins ist: \[ V_2 - V_1 = 330\pi - 250\pi = 80\pi \approx 251.1 \ \text{cm}^3. \]
  13. In der Abbildung unten liegen alle Eckpunkte des Quadrats auf dem Kreis. Die Fläche des Quadrats beträgt \(400\) cm\(^2\). Wie groß ist die Fläche der Kreisform?

    Problem 13

    Lösung

    Die Größe der Diagonale des Quadrats ist gleich dem Durchmesser des Kreises. Die Seite \(x\) des Quadrats ist so, dass \[ x^2 = 400 \quad \Rightarrow \quad x = 20 \ \text{cm}. \] Die Diagonale \(D\) des Quadrats wird mit dem Satz des Pythagoras ermittelt: \[ D^2 = x^2 + x^2 = 800 \quad \Rightarrow \quad D = \sqrt{800}. \] Die Fläche \(A\) des Kreises ist: \[ A = \pi \left(\frac{D}{2}\right)^2 = \frac{\pi D^2}{4} = 200\pi \approx 628 \ \text{cm}^2. \]
  14. Die Zahlen \(2, 3, 5\) und \(x\) haben einen Durchschnitt von \(4\). Was ist \(x\)?

    Lösung

    Der Durchschnitt von \(2, 3, 5, x\) ist: \[ \frac{2 + 3 + 5 + x}{4}. \] Es ist bekannt, dass dieser gleich 4 ist, also: \[ \frac{2 + 3 + 5 + x}{4} = 4. \] Löse nach \(x\) auf: \[ 10 + x = 16 \quad \Rightarrow \quad x = 6. \]
  15. Die Zahlen \(x, y, z\) und \(w\) haben einen Durchschnitt von 25. Der Durchschnitt von \(x, y\) und \(z\) ist 27. Finde \(w\).

    Lösung

    Der Durchschnitt von \(x, y, z, w\) ist 25. Daher \[ \frac{x + y + z + w}{4} = 25 \] Der Durchschnitt von \(x, y, z\) ist 27. Daher \[ \frac{x + y + z}{3} = 27 \] Dies ergibt \[ x + y + z = 3 \times 27 = 81 \] Setze \(x + y + z = 81\) in \(\frac{x + y + z + w}{4} = 25\) ein: \[ \frac{81 + w}{4} = 25 \] Löse nach \(w\) auf: \[ w = 19 \]
  16. Finde \(x, y, z\) so, dass die Zahlen \(41, 46, x, y, z\) einen arithmetischen Mittelwert von 50 und einen Modus von 45 haben.

    Lösung

    Der arithmetische Mittelwert von \(41, 46, x, y, z\) ist 50. Daher \[ \frac{41 + 46 + x + y + z}{5} = 50 \] Umstellen: \[ x + y + z = 163 \] Der Modus ist der wiederholte Wert. Wir können nicht \(x = y = z = 45\) haben, weil ihre Summe nicht 163 wäre. Die einzige Möglichkeit ist \(x = y = 45\). Somit: \[ 45 + 45 + z = 163 \] Lösen: \[ z = 73 \]
  17. \(A\) ist eine Konstante. Finde \(A\) so, dass die Gleichung \[ 2x + 1 = 2A + 3(x + A) \] eine Lösung bei \(x = 2\) hat.

    Lösung

    Setze \(x = 2\) in die Gleichung ein: \[ 2(2) + 1 = 2A + 3(2 + A) \] Löse nach \(A\) auf: \[ A = -\frac{1}{5} \]
  18. 1 Liter entspricht \(1\ \text{dm}^3\) und 1 Liter Wasser wiegt 1 Kilogramm. Wie viel wiegt das Wasser in einem zylindrischen Behälter mit einem Radius von \(50\ \text{cm}\) und einer Höhe von \(1\ \text{m}\)?

    Lösung

    Da \(1\ \text{dm} = 10\ \text{cm}\), rechnen wir um: \[ r = 50\ \text{cm} = 5\ \text{dm}, \quad h = 1\ \text{m} = 10\ \text{dm} \] Das Volumen des Zylinders ist: \[ V = \pi r^2 h = 3.14 \times (5\ \text{dm})^2 \times 10\ \text{dm} = 785\ \text{dm}^3 \] Da \(1\ \text{dm}^3\) \(1\ \text{kg}\) wiegt, beträgt das Gesamtgewicht: \[ 785\ \text{dm}^3 \times \frac{1\ \text{kg}}{\text{dm}^3} = 785\ \text{kg} \]
  19. In der Abbildung unten ist das Dreieck \(ABC\) ein gleichschenkliges rechtwinkliges Dreieck. \(AM \perp BC\) und \(MN \perp AC\). Finde das Verhältnis der Fläche des Dreiecks \(MNC\) zur Fläche des Dreiecks \(ABC\).

    Problem 18

    Lösung

    Da \(ABC\) gleichschenklig ist: \[ AB = AC \] Die Dreiecke \(ABM\) und \(ACM\) haben gleiche Seiten, eine gemeinsame Seite und gleiche Winkel, sind also kongruent. Daher ist die Fläche des Dreiecks \(AMC\) die Hälfte von der des Dreiecks \(ABC\). Im Dreieck \(MAC\) haben die Winkel \(\angle MAC\) und \(\angle MCA\) jeweils \(45^\circ\), also ist das Dreieck \(MAC\) gleichschenklig rechtwinklig. Somit sind die Dreiecke \(MAN\) und \(MCN\) kongruent. Die Fläche des Dreiecks \(MNC\) ist die Hälfte der Fläche des Dreiecks \(AMC\). Daher, \[ \frac{\text{Fläche } MNC}{\text{Fläche } ABC} = \frac{1}{4} \]
  20. Pumpe A kann einen Wassertank in 4 Stunden füllen. Pumpe B kann denselben Tank in 6 Stunden füllen. Beide Pumpen werden um 8:00 Uhr morgens gestartet, um denselben leeren Tank zu füllen. Eine Stunde später fällt Pumpe B aus und benötigt eine Stunde zur Reparatur und wird dann wieder gestartet. Wann wird der Tank voll sein? (Runde deine Antwort auf die nächste Minute).

    Lösung

    Pumpe A kann 1 Tank in 4 Stunden füllen; daher ist die Rate von Pumpe A

    \[ \frac{1}{4} \ \text{(Tank/Stunde)} \]

    Pumpe B kann 1 Tank in 6 Stunden füllen; daher ist die Rate von Pumpe B

    \[ \frac{1}{6} \ \text{(Tank/Stunde)} \]

    Sei \( t \) die Anzahl der Stunden, die Pumpe A benötigt, um den Tank zu füllen. In \( t \) Stunden füllt Pumpe A

    \[ t \times \frac{1}{4} \]

    Pumpe B war für eine Stunde ausgefallen und pumpt daher für \( t - 1 \) Stunden Wasser in den Tank; also füllt Pumpe B in \( t - 1 \) Stunden

    \[ (t - 1) \times \frac{1}{6} \]

    Die beiden Pumpen arbeiten zusammen, um 1 Tank zu füllen; also

    \[ t \times \frac{1}{4} + (t - 1) \times \frac{1}{6} = 1 \]

    Multipliziere mit 24 und vereinfache:

    \[ 6t + 4(t - 1) = 24 \] \[ 10t = 28 \] \[ t = 2.8 \ \text{Stunden} = 2 \ \text{Stunden} + 0.8 \times 60 \ \text{Minuten} = 2 \ \text{Stunden} \ 48 \ \text{Minuten} \]

    Der Tank ist voll um

    \[ 8:00 \ \text{Uhr} + 2 \ \text{Stunden} \ 48 \ \text{Minuten} = 10:48 \ \text{Uhr} \]
  21. Sind die Geraden mit den Gleichungen \( 2x + y = 2 \) und \( x - 2y = 0 \) parallel, senkrecht oder keins von beiden?

    Lösung

    Schreibe jede der gegebenen Gleichungen in der Form \( y = m x + b \) und bestimme die Steigung \( m \).

    Aus \( 2x + y = 2 \): \[ y = -2x + 2, \quad m_{1} = -2 \] Aus \( x - 2y = 0 \): \[ y = \frac{x}{2}, \quad m_{2} = \frac{1}{2} \]

    \( m_{1} \) und \( m_{2} \) sind nicht gleich, daher sind die Geraden nicht parallel. Das Produkt der beiden Steigungen ist

    \[ m_{1} \times m_{2} = (-2) \times \frac{1}{2} = -1 \]

    Die beiden Geraden sind senkrecht zueinander.


  22. Welche Abmessungen hat das Quadrat, dessen Umfang und Flächeninhalt zahlenmäßig gleich sind?

    Lösung

    Sei \( x \) die Seite des Quadrats. Der Umfang \( 4x \) und die Fläche \( x^{2} \) sind gleich; also

    \[ 4x = x^{2} \]

    Löse die obige Gleichung:

    \[ x^{2} - 4x = 0 \] \[ x(4 - x) = 0 \]

    Zwei Lösungen:

    \[ x = 0 \quad\text{(Quadrat existiert nicht)} \] \[ x = 4 \quad\text{(Quadrat mit Seite 4 Einheiten)} \]
  23. Finde die Abmessungen des Rechtecks, das eine Länge von 3 Metern mehr als seine Breite und einen Umfang hat, der zahlenmäßig gleich seiner Fläche ist.

    Lösung

    Sei \( L \) die Länge und \( W \) die Breite. "Eine Länge von 3 Metern mehr als seine Breite" wird geschrieben als

    \[ L = W + 3 \]

    Der Umfang des Rechtecks ist

    \[ 2L + 2W \]

    Die Fläche des Rechtecks ist

    \[ LW \]

    "Umfang zahlenmäßig gleich seiner Fläche" wird geschrieben als

    \[ 2L + 2W = LW \]

    Setze \( L = W + 3 \) in die obige Gleichung ein:

    \[ 2(W + 3) + 2W = (W + 3)W \] \[ 4W + 6 = W^{2} + 3W \] \[ W^{2} - W - 6 = 0 \]

    Löse die quadratische Gleichung:

    \[ W = 3 \quad\text{oder}\quad W = -2 \]

    Die Breite ist positiv, also \( W = 3 \) und

    \[ L = W + 3 = 6 \]
  24. Finde den Umfang einer kreisförmigen Scheibe, deren Fläche \(100\pi\) Quadratzentimeter beträgt.

    Lösung

    Die Fläche ist gegeben durch:

    \[ A = \pi R^2 = 100 \pi, \quad \text{wobei } R \text{ der Radius ist.} \]

    Löse nach \(R\) auf:

    \[ R^2 = 100 \quad\Rightarrow\quad R = 10 \ \text{cm} \]

    Der Umfang \(C\) ist gegeben durch:

    \[ C = 2 \pi R = 20 \pi \ \text{cm} \]
  25. Der Halbkreis mit einer Fläche von \(50 \pi\) Quadratzentimetern ist einem Rechteck einbeschrieben. Der Durchmesser des Halbkreises fällt mit der Länge des Rechtecks zusammen. Finde die Fläche des Rechtecks.

    Lösung

    Für einen Halbkreis mit Radius \(R\) ist die Fläche:

    \[ \frac{1}{2} \pi R^2 = 50 \pi \]

    Löse nach \(R\) auf:

    \[ R^2 = 100 \quad\Rightarrow\quad R = 10 \]

    Die Länge \(L\) des Rechtecks entspricht dem Durchmesser des Halbkreises:

    \[ L = 2R = 20 \ \text{cm} \]

    Die Breite \(W\) des Rechtecks entspricht dem Radius des Halbkreises:

    \[ W = R = 10 \ \text{cm} \]

    Die Fläche des Rechtecks ist:

    \[ \text{Fläche} = L \times W = 20 \times 10 = 200 \ \text{cm}^2 \]
  26. Ein Dreieck hat eine Fläche von \(200 \ \text{cm}^2\). Zwei Seiten dieses Dreiecks messen 26 bzw. 40 cm. Finde den genauen Wert der dritten Seite.

    Lösung

    Die Fläche \(A\) eines Dreiecks mit zwei Seiten \(a\) und \(b\) und dem eingeschlossenen Winkel \(\alpha\) ist:

    \[ A = \frac{1}{2} a b \sin \alpha \]

    Verwende den Kosinussatz, um \(\cos \alpha\) zu finden:

    \[ \cos \alpha = \frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab}, \quad c \text{ ist die dritte Seite.} \]

    Mit \(\sin \alpha = \sqrt{1 - \cos^2 \alpha}\) wird die Flächenformel zu:

    \[ A = \frac{1}{2} a b \sqrt{1 - \left(\frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab}\right)^2} \]

    Vereinfachen:

    \[ A = \frac{1}{4} \sqrt{4 a^2 b^2 - (a^2 + b^2 - c^2)^2} \]

    Löse nach \(c\) auf:

    \[ c = \sqrt{a^2 + b^2 \pm \sqrt{4 a^2 b^2 - 16 A^2}} \]

    Setze \(a = 26, b = 40, A = 200\) ein:

    \[ c_1 = \sqrt{356} = 2\sqrt{89}, \quad c_2 = \sqrt{4196} = 2\sqrt{1049} \]

Antworten auf die obigen Fragen

  1. \(x = 0 , x = 1\)
  2. \(x = 0, x = 2\)
  3. \(x = 0, x = 4\)
  4. \(48 \text{ Meilen pro Stunde}\)
  5. \(136 \text{ Meilen}\)
  6. \(12:05 \text{ Uhr mittags}\)
  7. \(5y + 3x = 13\)
  8. \(\text{Länge} = 30 \text{ Meter}, \ \text{Breite} = 10 \text{ Meter}\)
  9. \text{nicht genügend Informationen, um das Problem zu lösen}
  10. \(50 \text{ Meter}\)
  11. \(72 \sqrt{3} \ \text{cm}^2\)
  12. \(80 \pi \ \text{cm}^3\)
  13. \(200 \pi \ \text{cm}^2\)
  14. \(x = 6\)
  15. \(w = 19\)
  16. \(x = 45, \ y = 45, \ z = 73\)
  17. \(A = -\frac{1}{5}\)
  18. \(785 \ \text{kg}\)
  19. \(1:4\)
  20. \(10:48 \text{ Uhr}\)
  21. senkrecht
  22. \(\text{Quadrat mit Seitenlänge} = 4 \ \text{Einheiten}\)
  23. \(\text{Länge} = 6 \ \text{Einheiten}, \ \text{Breite} = 3 \ \text{Einheiten}\)
  24. \(20 \pi \ \text{cm}\)
  25. \(200 \ \text{cm}^2\)
  26. \text{zwei Lösungen: } 2\sqrt{89} \text{ und } 2\sqrt{1049}

Referenzen