Multiplikationsfragen für die 4. Klasse mit Antworten

Eine Reihe von Multiple-Choice-Fragen und Rechenaufgaben zur Multiplikation für die 4. Klasse wird zusammen mit Schritt-für-Schritt-Lösungen und Erklärungen vorgestellt.

Fragen und Lösungen

  1. Wiederholte Addition: Schreibe 5 × 6 als wiederholte Summe.
    1. \(5 \times 6 = 5 + 6\)
    2. \(5 \times 6 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5\)
    3. \(5 \times 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6\)
    4. \(5 \times 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6\)
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    Aufgabe: Schreibe \(5 \times 6\) als wiederholte Summe.

    Erklärung: Multiplikation stellt eine wiederholte Addition dar. \(5 \times 6\) bedeutet, die Zahl 6 fünfmal zu addieren: \(6 + 6 + 6 + 6 + 6\).

    Daher ist die richtige Option D.

  2. Multiplikation mit Null: Berechne: \[123,686 \times 0 = ?\]
    1. \(123,686\)
    2. \(1\)
    3. \(0\)
    4. Antwort kann nicht gefunden werden
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    Aufgabe: \(123,686 \times 0\)

    Erklärung: Jede Zahl multipliziert mit 0 ergibt 0.

    Daher ist die richtige Option C.

  3. Zweistellige Multiplikation: Berechne: \[23 \times 15 = ?\]
    1. \(345\)
    2. \(335\)
    3. \(355\)
    4. \(325\)
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    Aufgabe: \(23 \times 15\)

    Erklärung: Berechne mit der schriftlichen Multiplikation: \(23 \times 5 = 115\) und \(23 \times 10 = 230\). Addiert man diese zusammen, erhält man \(115 + 230 = 345\).

    Daher ist die richtige Option A.

  4. Mehrstellige Multiplikation: Berechne: \[789 \times 17 = ?\]
    1. \(13,753\)
    2. \(13,413\)
    3. \(13,000\)
    4. \(13,003\)
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    Aufgabe: \(789 \times 17\)

    Erklärung: Berechne \(789 \times 7 = 5,523\) und \(789 \times 10 = 7,890\). Addiert man diese zusammen: \(5,523 + 7,890 = 13,413\).

    Daher ist die richtige Option B.

  5. Mehrere Faktoren: Berechne: \[5 \times 6 \times 3 = ?\]
    1. \(18\)
    2. \(15\)
    3. \(30\)
    4. \(90\)
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    Aufgabe: \(5 \times 6 \times 3\)

    Erklärung: Multipliziere nacheinander: \(5 \times 6 = 30\), dann \(30 \times 3 = 90\).

    Daher ist die richtige Option D.

  6. Multiplikation mit Zehnerpotenzen: Berechne: \[124 \times 100 = ?\]
    1. \(1,240\)
    2. \(12,400\)
    3. \(1,200\)
    4. \(1,000\)
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    Aufgabe: \(124 \times 100\)

    Erklärung: Wenn man eine ganze Zahl mit 100 multipliziert, werden zwei Nullen an das Ende der Zahl angehängt, was \(12,400\) ergibt.

    Daher ist die richtige Option B.

  7. Multiplikatives Neutrales Element: Berechne: \[145 \times 1 = ?\]
    1. \(1\)
    2. \(0\)
    3. \(145\)
    4. Antwort kann nicht gefunden werden
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    Aufgabe: \(145 \times 1\)

    Erklärung: Jede Zahl multipliziert mit 1 bleibt gleich.

    Daher ist die richtige Option C.

  8. Textaufgabe: In einem Geschäft gibt es 61 Schachteln mit Bleistiften. In jeder Schachtel befinden sich 14 Bleistifte. Wie viele Bleistifte gibt es im Geschäft?
    1. \(854\)
    2. \(4\)
    3. \(75\)
    4. \(47\)
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    Aufgabe: Gesamtzahl der Bleistifte in 61 Schachteln mit jeweils 14 Bleistiften.

    Erklärung: Multipliziere die Anzahl der Schachteln mit den Bleistiften pro Schachtel: \(61 \times 14 = 854\).

    Daher ist die richtige Option A.

  9. Textaufgabe: Ein Tag hat 24 Stunden und eine Stunde hat 3.600 Sekunden. Wie viele Sekunden hat ein Tag?
    1. \(7,000\)
    2. \(864\)
    3. \(72,000\)
    4. \(86,400\)
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    Aufgabe: Sekunden an einem Tag bei 24 Stunden/Tag und 3.600 Sekunden/Stunde.

    Erklärung: Multipliziere die Stunden pro Tag mit den Sekunden pro Stunde: \(24 \times 3600 = 86,400\).

    Daher ist die richtige Option D.

  10. Aufstellen einer Textaufgabe: Julia hat ein Buch in 20 Tagen gelesen. Sie las in den ersten 15 Tagen jeden Tag 16 Seiten und in den letzten 5 Tagen jeden Tag 18 Seiten. Welchen Term verwendest du, um herauszufinden, wie viele Seiten Julia gelesen hat?
    1. \(16 + 18\)
    2. \(15 \times 16 + 5 \times 18\)
    3. \(20 \times 16\)
    4. \(18 \times 5\)
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    Aufgabe: Term für die insgesamt gelesenen Seiten.

    Erklärung: Die in den ersten 15 Tagen gelesenen Seiten betragen \(15 \times 16\), und die in den letzten 5 Tagen gelesenen Seiten betragen \(5 \times 18\). Das Zusammenaddieren ergibt \(15 \times 16 + 5 \times 18\).

    Daher ist die richtige Option B.

  11. Algebraische Gleichung: Was ist n, wenn \(9 \times n = 108\)?
    1. \(22\)
    2. \(15\)
    3. \(12\)
    4. \(13\)
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    Aufgabe: Löse nach \(n\) in \(9 \times n = 108\) auf.

    Erklärung: Teile 108 durch 9: \(n = 108 \div 9 = 12\).

    Daher ist die richtige Option C.

  12. Algebraische Gleichung: Was ist S, wenn 6 × 4 = 3 × S?
    1. \(8\)
    2. \(6\)
    3. \(4\)
    4. \(24\)
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    Aufgabe: Löse nach \(S\) in \(6 \times 4 = 3 \times S\) auf.

    Erklärung: Berechne die linke Seite: \(6 \times 4 = 24\). Dann ist \(3 \times S = 24\), also \(S = 24 \div 3 = 8\).

    Daher ist die richtige Option A.

Referenzen und Links