26 problemi di pratica con risposte e soluzioni video
Le seguenti domande di algebra sono progettate per gli studenti della 10ª classe. Coprono la semplificazione delle espressioni, la scomposizione in fattori, la risoluzione di equazioni lineari e di secondo grado e il lavoro con le funzioni. Utilizza i riquadri interattivi sottostanti per rivelare le soluzioni dettagliate passo dopo passo.
Imposta l'equazione \( x^3 = x \).
Sottrai \( x \) da entrambi i lati: \( x^3 - x = 0 \).
Raccogli \( x \) a fattor comune: \( x(x^2 - 1) = 0 \).
Scomponi la differenza di quadrati: \( x(x - 1)(x + 1) = 0 \).
Risposta: 0, 1, -1
L'esponente \(-2\) indica lo spostamento della virgola decimale di 2 posizioni verso sinistra.
Risposta: 0.04
L'esponente \(-3\) indica lo spostamento della virgola decimale di 3 posizioni verso sinistra rispetto alla sua posizione attuale in 0.12.
Risposta: 0.00012
Usa la regola delle potenze per i logaritmi \( a \log_b(c) = \log_b(c^a) \):
\( 2 \log_3 x = \log_3(x^2) \)
Usa la regola del prodotto per i logaritmi \( \log_b(m) + \log_b(n) = \log_b(m \cdot n) \):
\( \log_3(x^2) + \log_3 5 = \log_3(5x^2) \)
Risposta: \( \log_3(5x^2) \)
Scomponi per raggruppamento. Raggruppa i primi due termini e gli ultimi due termini:
\( (6x^2 - 21xy) + (8xz - 28yz) \)
Raccogli il massimo comun divisore da ciascun gruppo:
\( 3x(2x - 7y) + 4z(2x - 7y) \)
Raccogli il binomio comune \( (2x - 7y) \):
Risposta: \( (2x - 7y)(3x + 4z) \)
Usa la formula della differenza di quadrati \( A^2 - B^2 = (A - B)(A + B) \) dove \( A = (x - 1) \) e \( B = (y - 2) \):
\( [ (x - 1) - (y - 2) ] [ (x - 1) + (y - 2) ] \)
Semplifica all'interno delle parentesi quadre:
\( (x - 1 - y + 2)(x - 1 + y - 2) \)
Risposta: \( (x - y + 1)(x + y - 3) \)
Riscrivi \( z^4 \) come \( (z^2)^2 \) per evidenziare la differenza di due quadrati:
\( x^2 - (z^2)^2 \)
Applica la formula della differenza di quadrati:
Risposta: \( (x - z^2)(x + z^2) \)
Sostituisci i valori dati nell'espressione con il valore assoluto:
\( |-2(3) - 5 + 3| \)
\( = |-6 - 5 + 3| \)
\( = |-11 + 3| \)
\( = |-8| \)
Risposta: 8
Moltiplica distribuendo i termini attraverso le parentesi:
\( -2x + 6 - 8x + 32 \)
Combina i termini simili:
Risposta: \( -10x + 38 \)
Sviluppa la differenza di quadrati \( (x + 3)(x - 3) \):
\( x^2 - 9 \)
Distribuisci il segno negativo nel secondo termine:
\( x^2 - 9 + x + 9 \)
Combina i termini simili (il 9 e il -9 si elidono a vicenda):
Risposta: \( x^2 + x \)
Questa proprietà algebrica mostra la moltiplicazione che si distribuisce rispetto all'addizione.
Risposta: Proprietà Distributiva (Distributività)
Dividi i coefficienti: \( 8 / 2 = 4 \).
Usa la regola del quoziente per gli esponenti \( \frac{x^a}{x^b} = x^{a - b} \):
\( x^{3 - (-3)} = x^{3 + 3} = x^6 \)
Risposta: \( 4x^6 \)
Innanzitutto, ricorda che qualsiasi base diversa da zero elevata alla potenza di 0 è pari a 1. Quindi, \( (c^2)^0 = 1 \).
Eleva al quadrato il primo termine moltiplicando gli esponenti:
\( (-1)^2 \cdot (a^2)^2 \cdot (b^3)^2 = 1 \cdot a^4 \cdot b^6 \)
Risposta: \( a^4b^6 \)
Sostituisci \( x = -2 \) e \( y = k \) nell'equazione:
\( -3(-2) + 3(k) = 4 \)
\( 6 + 3k = 4 \)
Sottrai 6 da entrambi i lati:
\( 3k = -2 \)
Dividi per 3:
Risposta: \( k = -2/3 \)
Un sistema di equazioni lineari non ha soluzioni se le rette sono parallele, il che significa che i loro coefficienti angolari sono uguali ma le loro intercette sull'asse y sono diverse.
Trova il coefficiente angolare della prima retta: \( 6y = -2x - 2 \Rightarrow y = -1/3x - 1/3 \) (Il coefficiente angolare è \(-1/3\)).
Trova il coefficiente angolare della seconda retta: \( ay = 3x + 4 \Rightarrow y = (3/a)x + 4/a \) (Il coefficiente angolare è \(3/a\)).
Poni i coefficienti angolari uguali tra loro:
\( -1/3 = 3/a \)
Moltiplica in croce per risolvere rispetto ad \(a\): \( -a = 9 \Rightarrow a = -9 \).
Risposta: \( a = -9 \)
Innanzitutto, trova il coefficiente angolare (\(m\)) usando i punti (0, -4) e (4, -20):
\( m = \frac{-20 - (-4)}{4 - 0} = \frac{-16}{4} = -4 \).
L'intercetta sull'asse y (\(b\)) è data quando \(x = 0\), che è -4.
Usando \( y = mx + b \):
Risposta: \( y = -4x - 4 \)
Il diagramma mostra un rettangolo con una lunghezza di \( (x + 1) \) e una larghezza di \( (x - 1) \); moltiplicale insieme per trovare l'area:
\( \text{Area} = (x + 1)(x - 1) \)
Sviluppando questo prodotto si ottiene la differenza di quadrati:
Risposta: \( \text{area} = x^2 - 1 \)
Trova il coefficiente angolare (\(m\)):
\( m = \frac{5 - (-1)}{3 - 1} = \frac{6}{2} = 3 \).
Usa la forma punto-pendenza con il punto (1, -1):
\( y - y_1 = m(x - x_1) \)
\( y - (-1) = 3(x - 1) \)
\( y + 1 = 3x - 3 \)
\( y = 3x - 4 \)
Moltiplica l'intera equazione per 2 per abbinarla ai formati a scelta multipla comunemente presentati:
Risposta: \( 2y = 6x - 8 \)
Isola l'espressione con il valore assoluto:
\( 2|3x - 2| = 10 \)
\( |3x - 2| = 5 \)
Imposta le due possibili equazioni:
Caso 1: \( 3x - 2 = 5 \Rightarrow 3x = 7 \Rightarrow x = 7/3 \)
Caso 2: \( 3x - 2 = -5 \Rightarrow 3x = -3 \Rightarrow x = -1 \)
Risposta: Insieme delle soluzioni: \( \{ 7/3, -1 \} \)
Usa la formula quadratica \( x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \) dove \( a = 1/2 \), \( b = m \) e \( c = -2 \):
\( x = \frac{-m \pm \sqrt{m^2 - 4(1/2)(-2)}}{2(1/2)} \)
\( x = \frac{-m \pm \sqrt{m^2 + 4}}{1} \)
Risposta: \( \{ -m \pm \sqrt{m^2 + 4} \} \)
Un'equazione di secondo grado ha una sola soluzione reale quando il suo discriminante \( D = b^2 - 4ac \) è esattamente uguale a 0.
\( D = (2k)^2 - 4(-1)(-4) = 0 \)
\( 4k^2 - 16 = 0 \)
\( 4k^2 = 16 \)
\( k^2 = 4 \)
Risposta: \( k = 2, k = -2 \)
Un'equazione di secondo grado ha due soluzioni reali quando il suo discriminante \( D > 0 \).
\( D = (-4)^2 - 4(1)(4b) > 0 \)
\( 16 - 16b > 0 \)
\( 16 > 16b \)
\( 1 > b \)
Risposta: Tutti i valori di \( b < 1 \)
Sostituisci ciascun valore del dominio nella funzione per trovare il codominio:
\( f(1) = -(1)^2 + 7 = -1 + 7 = 6 \)
\( f(5) = -(5)^2 + 7 = -25 + 7 = -18 \)
\( f(7) = -(7)^2 + 7 = -49 + 7 = -42 \)
\( f(12) = -(12)^2 + 7 = -144 + 7 = -137 \)
Risposta: \( \{6, -18, -42, -137\} \)
La formula per il perimetro di un rettangolo è \( P = 2L + 2W \).
Sostituisci \( L = 3W \) e \( P = 160 \) nella formula:
\( 160 = 2(3W) + 2W \)
\( 160 = 6W + 2W \)
\( 160 = 8W \)
\( W = 20 \)
Se la larghezza è 20, la lunghezza è \( 3 \times 20 = 60 \).
Risposta: Larghezza = 20 cm, Lunghezza = 60 cm
Usa la proprietà del valore assoluto \( |-a| = |a| \):
\( |-x| = |x| \)
\( |3x| = 3|x| \)
\( |-2x| = 2|x| \)
Sostituisci questi valori nell'espressione:
\( |x| + 3|x| - 2|x| + 3|x| \)
Combina i termini simili: \( (1 + 3 - 2 + 3)|x| = 5|x| \).
Risposta: \( 5|x| \)
Scomponi la differenza di quadrati: \( (x - y)(x + y) = 10 \).
Sostituisci \( (x + y) = 2 \) nell'equazione:
\( (x - y)(2) = 10 \)
\( x - y = 5 \)
Ora hai un semplice sistema lineare:
1) \( x + y = 2 \)
2) \( x - y = 5 \)
Aggiungi le due equazioni insieme per eliminare \( y \):
\( 2x = 7 \Rightarrow x = 3.5 \).
Sostituisci \( x = 3.5 \) nella prima equazione: \( 3.5 + y = 2 \Rightarrow y = -1.5 \).
Risposta: \( x = 3.5, y = -1.5 \)