Padroneggiare intercette, molteplicità e comportamento delle curve
Impara a determinare una funzione polinomiale direttamente dal suo grafico. Questa pagina fornisce domande di pratica guidate incentrate sull'identificazione di caratteristiche visive chiave come zeri, molteplicità pari/dispari e simmetria. Sono incluse soluzioni dettagliate e spiegazioni chiare per aiutarti a padroneggiare il processo.
Trova l'equazione esatta della funzione polinomiale cubica \( g \) mostrata di seguito.
Passo 1: Identifica zeri e molteplicità
Il grafico della funzione attraversa pulitamente l'asse x in \( x = -1 \). Ciò indica uno zero di molteplicità 1, corrispondente al fattore \( (x + 1) \).
Il grafico tocca l'asse x e inverte la direzione in \( x = 3 \). Ciò indica uno zero di molteplicità 2 (una forma parabolica), corrispondente al fattore \( (x - 3)^2 \).
Passo 2: Imposta l'equazione
Sulla base dei fattori, la funzione \( g \) ha la forma generale:
\[ g(x) = k(x + 1)(x - 3)^2 \]
dove \( k \) è un moltiplicatore costante sconosciuto.
Passo 3: Risolvi rispetto a \( k \)
Possiamo trovare \( k \) usando il punto segnato sul grafico con coordinate \( (1, 3) \):
\[ g(1) = k(1 + 1)(1 - 3)^2 = 3 \]
\[ k(2)(-2)^2 = 3 \]
\[ 8k = 3 \implies k = \dfrac{3}{8} \]
Conclusione:
L'equazione esatta per \( g(x) \) è:
\[ g(x) = \dfrac{3}{8}(x + 1)(x - 3)^2 \]
Trova la funzione polinomiale di quarto grado \( f \) il cui grafico è mostrato nella figura sottostante.
Passo 1: Identifica zeri e molteplicità
Analizzando le intercette x, troviamo tre distinti punti di interazione:
* Un attraversamento diretto in \( x = 2 \), che significa una molteplicità di 1, dando il fattore \( (x - 2) \).
* Un attraversamento diretto in \( x = -2 \), che significa una molteplicità di 1, dando il fattore \( (x + 2) \).
* Un punto di contatto e inversione in \( x = -1 \), che significa una molteplicità di 2, dando il fattore \( (x + 1)^2 \).
Passo 2: Imposta l'equazione
Moltiplicando questi fattori otteniamo il nostro polinomio di base del 4º grado:
\[ f(x) = k(x - 2)(x + 2)(x + 1)^2 \]
dove \( k \) è una costante.
Passo 3: Risolvi rispetto a \( k \)
Il grafico rivela una chiara intercetta y in \( (0, -1) \). Sostituisci \( x = 0 \) e \( y = -1 \):
\[ f(0) = k(0 - 2)(0 + 2)(0 + 1)^2 = -1 \]
\[ k(-2)(2)(1)^2 = -1 \]
\[ -4k = -1 \implies k = \dfrac{1}{4} \]
Conclusione:
L'equazione è:
\[ f(x) = \dfrac{1}{4}(x - 2)(x + 2)(x + 1)^2 \]
Trova l'equazione esatta del polinomio di grado 4 \( f \) rappresentato graficamente di seguito.
Passo 1: Identifica zeri e molteplicità
Il grafico ha intercette x in \( x = 0 \) e \( x = \dfrac{5}{2} \). Poiché il grafico attraversa l'asse x in entrambi i punti, entrambi gli zeri devono avere una molteplicità dispari.
* In \( x = 0 \), il grafico mostra una forma a "S" o cubica schiacciata. Ciò indica una molteplicità di 3, producendo il fattore \( x^3 \).
* In \( x = \dfrac{5}{2} \), l'attraversamento è diretto e relativamente lineare, indicando una molteplicità di 1, producendo il fattore \( \left(x - \dfrac{5}{2}\right) \).
Passo 2: Imposta l'equazione
Usando queste osservazioni, scriviamo la forma generale:
\[ f(x) = k(x)^3 \left(x - \dfrac{5}{2}\right) \]
Passo 3: Risolvi rispetto a \( k \)
Usiamo il punto di riferimento dato \( (2, -4) \) per trovare \( k \):
\[ -4 = k(2)^3 \left(2 - \dfrac{5}{2}\right) \]
\[ -4 = k(8) \left(-\dfrac{1}{2}\right) \]
\[ -4 = -4k \implies k = 1 \]
Conclusione:
L'equazione del polinomio è:
\[ f(x) = x^3 \left(x - \dfrac{5}{2}\right) \]
Il grafico di un polinomio cubico \( y = a x^3 + b x^2 +c x + d \) è mostrato di seguito. Determina i valori specifici dei coefficienti \( a, b, c, \) e \( d \).
Passo 1: Impostazione in forma fattorizzata
Il polinomio è di grado 3. Il grafico mostra uno zero di molteplicità 1 in \( x = -2 \) (fattore: \( x + 2 \)), e uno zero di molteplicità 2 in \( x = 1 \) (fattore: \( (x - 1)^2 \)).
\[ y = k(x + 2)(x - 1)^2 \]
Passo 2: Trova \( k \)
Usa la chiara intercetta y in \( (0, 1) \):
\[ 1 = k(0 + 2)(0 - 1)^2 \]
\[ 1 = 2k \implies k = \dfrac{1}{2} = 0.5 \]
Passo 3: Sviluppa in forma standard
Ora, sviluppa il polinomio fattorizzato per rivelare i singoli coefficienti:
\[ y = 0.5(x + 2)(x^2 - 2x + 1) \]
\[ y = 0.5(x^3 - 2x^2 + x + 2x^2 - 4x + 2) \]
\[ y = 0.5(x^3 - 3x + 2) \]
\[ y = 0.5x^3 - 1.5x + 1 \]
Conclusione:
Confrontando questo con \( y = ax^3 + bx^2 + cx + d \), deduciamo:
\[ a = 0.5, \quad b = 0, \quad c = -1.5, \quad d = 1 \]
Il grafico del polinomio \( y=a x^4+bx^3+c x^2+d x+e \) è completamente simmetrico rispetto all'asse y, come mostrato di seguito. Trova i valori esatti dei coefficienti \( b, d, \) e \( e \).
Passo 1: Sfrutta i concetti di simmetria
Poiché il grafico è perfettamente simmetrico rispetto all'asse y, la funzione deve essere una funzione pari (dove \( f(x) = f(-x) \)).
Affinché un polinomio sia una funzione pari, può contenere solo potenze pari di \( x \). I termini \( bx^3 \) e \( dx \) sono funzioni dispari. Affinché il polinomio complessivo rimanga pari, i loro coefficienti devono essere zero:
\[ b = 0, \quad d = 0 \]
Passo 2: Trova la costante \( e \)
Il polinomio si semplifica in \( y = a x^4 + c x^2 + e \).
Il coefficiente \( e \) rappresenta l'intercetta y. Esaminando il grafico, l'intercetta y è chiaramente in \( (0, -2) \):
\[ -2 = a(0)^4 + c(0)^2 + e \]
\[ e = -2 \]
Conclusione:
I coefficienti richiesti sono:
\[ b = 0, \quad d = 0, \quad e = -2 \]
Metti ulteriormente alla prova la tua comprensione con questi scenari di grafici descrittivi. Disegna l'immagine mentale o abbozzala prima di risolverla!
Il grafico di un polinomio di grado 5 \( P(x) \) attraversa direttamente l'asse x in \( x = -2 \), tocca ed è tangente all'asse x in \( x = 1 \), e tocca ed è di nuovo tangente all'asse x in \( x = 4 \). Il grafico ha un'intercetta y di \( (0, -16) \). Trova l'equazione del polinomio.
Passo 1: Costruzione dei fattori
* Attraversa direttamente in \( x = -2 \implies \) Molteplicità 1: fattore \( (x + 2) \).
* Tangente in \( x = 1 \implies \) Molteplicità 2: fattore \( (x - 1)^2 \).
* Tangente in \( x = 4 \implies \) Molteplicità 2: fattore \( (x - 4)^2 \).
(Controlla il grado: 1 + 2 + 2 = 5. Ciò si allinea perfettamente con il grado dichiarato.)
Passo 2: Impostazione dell'equazione
\[ P(x) = k(x + 2)(x - 1)^2(x - 4)^2 \]
Passo 3: Risoluzione rispetto a \( k \)
Usa l'intercetta y \( (0, -16) \):
\[ -16 = k(0 + 2)(0 - 1)^2(0 - 4)^2 \]
\[ -16 = k(2)(-1)^2(-4)^2 \]
\[ -16 = k(2)(1)(16) \]
\[ -16 = 32k \implies k = -\dfrac{1}{2} \]
Conclusione:
\[ P(x) = -0.5(x + 2)(x - 1)^2(x - 4)^2 \]
Un polinomio \( Q(x) \) rappresenta una funzione dispari. Il suo grafico passa per l'origine, è tangente all'asse x in \( x = 2 \), e passa per il punto di riferimento \( (1, -9) \). Trova l'equazione del polinomio di grado minimo che si adatta a questa descrizione.
Passo 1: Comprendere la simmetria dispari
Una funzione dispari è simmetrica rispetto all'origine (\( Q(-x) = -Q(x) \)). Ciò significa che qualsiasi comportamento grafico che si verifica sull'asse x positivo deve essere rispecchiato (diagonalmente) sull'asse x negativo.
* Tangente in \( x = 2 \implies \) Tangente in \( x = -2 \).
* Passa per l'origine \( \implies \) Radice in \( x = 0 \).
Passo 2: Costruzione dei fattori (Grado minimo)
* Radice in \( 0 \) che attraversa \( \implies \) Molteplicità 1: fattore \( (x) \).
* Tangente in \( 2 \implies \) Molteplicità 2: fattore \( (x - 2)^2 \).
* Tangente in \( -2 \implies \) Molteplicità 2: fattore \( (x + 2)^2 \).
(Il grado minimo è 1 + 2 + 2 = 5).
Passo 3: Risoluzione rispetto a \( k \)
\[ Q(x) = k(x)(x - 2)^2(x + 2)^2 \]
Usa il punto \( (1, -9) \):
\[ -9 = k(1)(1 - 2)^2(1 + 2)^2 \]
\[ -9 = k(1)(-1)^2(3)^2 \]
\[ -9 = k(1)(1)(9) \]
\[ 9k = -9 \implies k = -1 \]
Conclusione:
\[ Q(x) = -x(x - 2)^2(x + 2)^2 \]
Il grafico di un polinomio \( H(x) \) mostra una forma parabolica che tocca l'asse x in \( x = -3 \), attraversa pulitamente in linea retta in \( x = 2 \), e attraversa l'asse x appiattendosi in una forma a "S" in \( x = 5 \). Se il grafico passa per il punto \( (3, -72) \), trova l'equazione specifica del polinomio di grado minimo.
Passo 1: Tradurre la forma in molteplicità
* Contatto parabolico in \( x = -3 \implies \) Molteplicità pari. Grado minimo = 2. Fattore: \( (x + 3)^2 \).
* Attraversamento in linea retta in \( x = 2 \implies \) Molteplicità 1. Fattore: \( (x - 2) \).
* Attraversamento a forma di "S" piatta in \( x = 5 \implies \) Molteplicità dispari maggiore di 1. Grado minimo = 3. Fattore: \( (x - 5)^3 \).
Passo 2: Impostazione dell'equazione
Moltiplicando questi fattori si crea un polinomio di 6º grado:
\[ H(x) = k(x + 3)^2(x - 2)(x - 5)^3 \]
Passo 3: Risoluzione rispetto a \( k \)
Sostituisci il punto \( (3, -72) \):
\[ -72 = k(3 + 3)^2(3 - 2)(3 - 5)^3 \]
\[ -72 = k(6)^2(1)(-2)^3 \]
\[ -72 = k(36)(-8) \]
\[ -72 = -288k \]
\[ k = \dfrac{-72}{-288} = \dfrac{1}{4} \]
Conclusione:
\[ H(x) = 0.25(x + 3)^2(x - 2)(x - 5)^3 \]