Preguntas de Práctica de Matemáticas de 11° Grado

Se presentan preguntas de práctica de matemáticas de 11° grado junto con sus soluciones detalladas en video.


  1. Simplifica las siguientes expresiones:
    Simplificar Expresiones con Raíz Cuadrada
    Solución en video en Simplificar Expresiones con Raíz Cuadrada pregunta 1

  2. Simplifica la siguiente expresión:
    Simplificar Expresiones Usando el Conjugado
    Solución en video en Simplificar Expresiones con Raíz Cuadrada Usando el Conjugado pregunta 2

  3. Expande y simplifica la siguiente expresión:
    Expandir y Simplificar Expresiones
    Solución en video en Expandir y Simplificar Polinomios, pregunta 3

  4. b y x son números reales positivos tales que:
    Resolver Ecuación con Radical
    Encuentra x.
    Solución en video en Resolver Ecuaciones con Raíces Cuadradas, pregunta 4

  5. Simplifica y expresa como una sola expresión racional (2 partes a y b):
    a) \( \quad \displaystyle \dfrac{2x}{x-1}\:-\:\dfrac{1}{x+2}-\dfrac{6}{2x^2+2x-4} \)
    Solución en video en Sumar Expresiones Racionales y Simplificar, pregunta 5a

    b) \( \quad \displaystyle \dfrac{2x^2+2x-4}{x^2+8x+15} \div \dfrac{2x^2+6x+4}{x^2+10x+21} \)
    Solución en video en Dividir Expresiones Racionales y Simplificar, pregunta 5b

  6. Simplifica la expresión y escribe el resultado solo con exponentes positivos:
    \( \quad \displaystyle \dfrac{(3 \: x^2 y^2)^2}{(- 2 \: x y^2)^4} \:\div \:\dfrac{(3 \: x y)^3}{(6 \: x^{-1} y^2)^2} \)
    Solución en video en Simplificar Expresión Racional con Exponentes, pregunta 6

  7. Resuelve la desigualdad cuadrática \( -x^2-2x \gt - 2 \)
    Solución en video en Resolver desigualdades cuadráticas, pregunta 7

  8. Sea \( f(x) = - x^2 + 2 x + 2 \).
    a) Encuentra el vértice de la gráfica de \( f \)
    b) Encuentra las intersecciones x e y de la gráfica de \( f \)
    c) Encuentra la ecuación del eje de simetría de la gráfica de \( f \)
    d) ¿Cuáles son el dominio y rango de \( f \)?
    e) Grafica \( f \).

  9. a) Encuentra la ecuación de la función cuadrática \( f \) cuya gráfica se muestra a continuación y escríbela en la forma \( f(x) = a x^2 + b x + c \).
    b) Encuentra los valores exactos de la intersección x de la gráfica de \( f \).
    Gráfica de Función Cuadrática

  10. Encuentra la ecuación de la función exponencial de la forma \( g(x) = a^{x-b} \), donde \( a \) y \( b \) son constantes por determinar, y cuya gráfica se muestra a continuación.
    Gráfica de Función Exponencial

  11. Resuelve la ecuación:
    \( \displaystyle \dfrac{2x+1}{x-2}\:=-1\:-\:\dfrac{1}{x+1} \)

  12. Usa ángulos especiales y fórmulas trigonométricas para encontrar el valor exacto de:
    a)   \( \displaystyle \cos (75^{\circ} ) \)         b)   \( \displaystyle \sec (15^{\circ} ) \)

  13. Encuentra el valor exacto de:
    a)   \( \displaystyle \tan (-330^{\circ} ) \)         b)   \( \displaystyle \csc (480^{\circ} ) \)

  14. Demuestra la identidad:
    a)   \( \displaystyle \cot x + \sec x \sin x = 1+\tan x \)

  15. Encuentra el ángulo \( \theta \) en el rango \( [0 , 360^{\circ} ) \) tal que:
    a)   \( \displaystyle \tan( \theta ) = 0.2\)         b)   \( \displaystyle \cos(\theta + 30^{\circ} ) = 0.5\)

  16. La profundidad del agua \( d \) (en metros) en un puerto a \( t \) horas después de la medianoche está dada por \( d(t) = 7.2 \cos ( 30^{\circ}(t - 6.5) ) + 5.8 \)
    a) ¿Cuál es la profundidad máxima del agua y cuándo ocurre?
    b) ¿Cuál es la profundidad mínima del agua y cuándo ocurre?
    c) Dibuja \( d \) como función de \( t \) durante dos períodos.

  17. Dibuja la gráfica de \( y = - 2^{x-2} - 3 \)

  18. Dibuja la gráfica de \( y = -3 \cos (x - 30^{\circ}) + 3 \)

  19. Simplifica la expresión:
    \( \displaystyle \left( 2^{\dfrac{1}{5}} x^{\dfrac{1}{2}} \right) \left( 16^{\dfrac{1}{5}} x^{\dfrac{1}{2}} \right) \)

  20. Resuelve la ecuación:
    \( \displaystyle \dfrac{1}{8 ^x \; 4^x}\:= 2^{-7x+\dfrac{1}{2}} \)

  21. Encuentra todos los valores de \( m \) para que la ecuación en \( x \) dada a continuación tenga dos soluciones reales:
    \( \displaystyle 2x^2 - x + m = 1 \)

  22. Encuentra los puntos de intersección de la gráfica del siguiente par de ecuaciones:
    \( \displaystyle (x - 2)^2 + (y + 1)^2 = 5 \) y \( \displaystyle 4x - 2 y = 4 \)

  23. El tercer término de una secuencia geométrica es igual a \( -18 \) y el cuarto término es igual a \( 54 \). Encuentra el séptimo término de la secuencia y la suma de los primeros diez términos de la secuencia.

  24. ¿Qué cantidad debe invertirse para tener \( \$20,000 \) en \( 10 \) años a una tasa de \( 6\% \) compuesta semestralmente?

Más Referencias y Enlaces

  1. Más Matemáticas de Secundaria