Problemas verbales de matemáticas de 9º grado: Preguntas y soluciones paso a paso

Esta colección de desafiantes problemas verbales de matemáticas de 9º grado con soluciones está diseñada para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de resolución de problemas. Los temas incluyen álgebra, trigonometría, geometría, funciones, sistemas de ecuaciones y aplicaciones de velocidad-tiempo-distancia.

Lea cada problema cuidadosamente, intente resolverlo por su cuenta y luego haga clic en "Ver solución paso a paso" para comprobar su razonamiento y resultado final. Se proporcionan pasos algebraicos claros para apoyar el aprendizaje independiente.

Preguntas de práctica

  1. Un concierto vendió 120 entradas. Las entradas para estudiantes costaban $8 y las entradas para adultos costaban $12. Los ingresos totales fueron de $1,160. ¿Cuántas entradas de cada tipo se vendieron?

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el número de entradas para estudiantes y \( y \) el número de entradas para adultos. Utilice la información proporcionada para escribir las ecuaciones:

    \[ x + y = 120 \quad \text{(1)} \] \[ 8x + 12y = 1160 \quad \text{(2)} \]

    De la ecuación (1), aísle \( y \):

    \[ y = 120 - x \]

    Sustituya esta expresión en la ecuación (2):

    \[ \begin{aligned} 8x + 12(120 - x) &= 1160 \\ 8x + 1440 - 12x &= 1160 \\ -4x &= -280 \\ x &= 70 \end{aligned} \]

    Ahora, encuentre \( y \):

    \[ y = 120 - 70 = 50 \]

    Respuesta: Se vendieron 70 entradas para estudiantes y 50 entradas para adultos.

  2. En un triángulo, un ángulo es tres veces más grande que el ángulo más pequeño. El tercer ángulo es \( 20^\circ \) mayor que el más pequeño. Encuentre todos los ángulos.

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el ángulo más pequeño. Entonces el segundo ángulo es \( 3x \), y el tercer ángulo es \( x + 20 \).

    La suma de los ángulos interiores de un triángulo es siempre \( 180^\circ \):

    \[ x + 3x + (x + 20) = 180 \]

    Agrupe los términos semejantes y resuelva para \( x \):

    \[ \begin{aligned} 5x + 20 &= 180 \\ 5x &= 160 \\ x &= 32 \end{aligned} \]

    Ahora encuentre cada ángulo:

    • Ángulo más pequeño: \( x = 32^\circ \)
    • Segundo ángulo: \( 3x = 96^\circ \)
    • Tercer ángulo: \( x + 20 = 52^\circ \)
  3. Dada la función \( f(x) = 2x^2 - 3x + 1 \), encuentre \( f(2) \) y \( f(-1) \).

    Ver solución paso a paso

    Para encontrar \( f(2) \), sustituya \( x \) por \( 2 \) en la función:

    \[ \begin{aligned} f(2) &= 2(2)^2 - 3(2) + 1 \\ &= 2(4) - 6 + 1 \\ &= 8 - 6 + 1 \\ &= 3 \end{aligned} \]

    Para encontrar \( f(-1) \), sustituya \( x \) por \( -1 \) en la función:

    \[ \begin{aligned} f(-1) &= 2(-1)^2 - 3(-1) + 1 \\ &= 2(1) + 3 + 1 \\ &= 6 \end{aligned} \]
  4. Un tanque de agua cilíndrico tiene un radio de 3 metros y una altura de 5 metros. ¿Cuánta agua puede contener (en metros cúbicos)? Utilice \( \pi \approx 3.14 \).

    Ver solución paso a paso

    La fórmula para el volumen de un cilindro es \( V = \pi r^2 h \).

    \[ \begin{aligned} V &= 3.14 \times (3)^2 \times 5 \\ &= 3.14 \times 9 \times 5 \\ &= 3.14 \times 45 \\ &= 141.3 \; \text{m}^3 \end{aligned} \]
  5. ¿Cuál es la probabilidad de obtener una suma de 9 con dos dados de seis caras?

    Ver solución paso a paso

    Hay \( 6 \times 6 = 36 \) resultados totales posibles al lanzar dos dados.

    Las combinaciones que resultan en una suma de 9 son:

    \( (3,6), (4,5), (5,4), (6,3) \)

    Como hay 4 resultados exitosos de 36 posibles, la probabilidad es:

    \[ \text{Probabilidad} = \dfrac{4}{36} = \dfrac{1}{9} \]
  6. Resuelva para \( x \): \( 2^{x+1} = 32 \)

    Ver solución paso a paso

    Primero, escriba 32 como una base de 2:

    \[ 32 = 2^5 \]

    Reescriba la ecuación:

    \[ 2^{x+1} = 2^5 \]

    Como las bases son iguales, podemos igualar los exponentes:

    \[ \begin{aligned} x + 1 &= 5 \\ x &= 4 \end{aligned} \]
  7. Una escalera de 13 metros se apoya contra una pared. La base está a 5 metros de la pared. ¿A qué altura de la pared llega la escalera?

    Ver solución paso a paso

    La escalera, la base y la pared forman un triángulo rectángulo donde la escalera es la hipotenusa. Sea la altura \( h \). Aplique el teorema de Pitágoras (\( a^2 + b^2 = c^2 \)):

    \[ \begin{aligned} h^2 + 5^2 &= 13^2 \\ h^2 + 25 &= 169 \\ h^2 &= 144 \\ h &= \sqrt{144} = 12 \end{aligned} \]

    Respuesta: La escalera llega a 12 metros de altura en la pared.

  8. Una máquina expendedora solo tiene monedas de $0.25 y $1. Hay 50 monedas en total, con un valor de $35. ¿Cuántas hay de cada tipo?

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el número de monedas de $0.25 y \( y \) el número de monedas de $1. Establezca el sistema de ecuaciones:

    \[ x + y = 50 \quad \text{(1)} \] \[ 0.25x + 1y = 35 \quad \text{(2)} \]

    De la ecuación (1), obtenemos \( y = 50 - x \). Sustituya esto en la ecuación (2):

    \[ \begin{aligned} 0.25x + (50 - x) &= 35 \\ -0.75x + 50 &= 35 \\ -0.75x &= -15 \\ x &= \dfrac{-15}{-0.75} = 20 \end{aligned} \]

    Ahora encuentre \( y \):

    \[ y = 50 - 20 = 30 \]

    Respuesta: Hay 20 monedas de $0.25 y 30 monedas de $1.

  9. La suma de tres números enteros impares consecutivos es 123. ¿Cuáles son los números?

    Ver solución paso a paso

    La diferencia entre dos números impares consecutivos es 2. Sea el primer número \( x \). El segundo es \( x + 2 \) y el tercero es \( x + 4 \). Su suma es 123:

    \[ \begin{aligned} x + (x + 2) + (x + 4) &= 123 \\ 3x + 6 &= 123 \\ 3x &= 117 \\ x &= 39 \end{aligned} \]

    Los números son \( x = 39 \), \( x + 2 = 41 \), y \( x + 4 = 43 \).

    Respuesta: Los números son 39, 41 y 43.

  10. Un jardín rectangular tiene una longitud que es 4 metros mayor que su ancho. Su área es de 96 m2. Encuentre las dimensiones del jardín.

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el ancho en metros. Entonces la longitud es \( x + 4 \) metros. El área es longitud × ancho:

    \[ x(x + 4) = 96 \]

    Escriba la ecuación cuadrática en forma estándar:

    \[ \begin{aligned} x^2 + 4x - 96 &= 0 \\ (x - 8)(x + 12) &= 0 \end{aligned} \]

    Esto da las soluciones \( x = 8 \) o \( x = -12 \). Como el ancho no puede ser negativo, rechazamos -12.

    Respuesta: El ancho es 8 m, y la longitud es \( 8 + 4 = 12 \) m.

  11. ¿Qué número(s) es (son) igual(es) a su cuadrado?

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el número. Si es igual a su cuadrado, escribimos la ecuación:

    \[ x = x^2 \]

    Escríbalo en forma estándar y factorice:

    \[ \begin{aligned} x - x^2 &= 0 \\ x(1 - x) &= 0 \end{aligned} \]

    Respuesta: Las soluciones son \( x = 0 \) y \( x = 1 \).

  12. ¿Qué número(s) es (son) igual(es) a la mitad de su cuadrado?

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el número. Es igual a la mitad de su cuadrado:

    \[ x = \dfrac{1}{2}x^2 \]

    Iguale a cero y factorice:

    \[ \begin{aligned} x - \dfrac{1}{2}x^2 &= 0 \\ x\left(1 - \dfrac{1}{2}x\right) &= 0 \end{aligned} \]

    Respuesta: Las soluciones son \( x = 0 \) y \( x = 2 \).

  13. Un automóvil viaja de A a B a una velocidad de 40 mph y luego regresa, usando la misma carretera, de B a A a una velocidad de 60 mph. ¿Cuál es la velocidad promedio para el viaje de ida y vuelta?

    Ver solución paso a paso

    La velocidad promedio es la distancia total dividida por el tiempo total. Sea \( x \) la distancia de un sentido de A a B. La distancia total del viaje de ida y vuelta es \( 2x \).

    El tiempo de ida es \( \dfrac{x}{40} \) y el tiempo de regreso es \( \dfrac{x}{60} \). El tiempo total \( T \) es:

    \[ T = \dfrac{x}{40} + \dfrac{x}{60} = \dfrac{3x + 2x}{120} = \dfrac{5x}{120} = \dfrac{x}{24} \]

    Ahora calcule la velocidad promedio:

    \[ \text{Velocidad promedio} = \dfrac{2x}{\left(\dfrac{x}{24}\right)} = 2x \cdot \dfrac{24}{x} = 48 \; \text{mph} \]
  14. Tom viaja a 60 millas por hora hacia una ciudad vecina y a 50 millas por hora al regresar por la misma carretera. Condujo un total de 5 horas de ida y vuelta. ¿Cuál es la distancia desde la casa de Tom hasta la ciudad que visitó? (Redondee su respuesta a la milla más cercana).

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) la distancia a la ciudad. El tiempo de ida es \( \dfrac{x}{60} \) y el tiempo de regreso es \( \dfrac{x}{50} \). El tiempo total es de 5 horas:

    \[ \dfrac{x}{60} + \dfrac{x}{50} = 5 \]

    Multiplique toda la ecuación por el denominador común (300):

    \[ \begin{aligned} 300 \left(\dfrac{x}{60}\right) + 300 \left(\dfrac{x}{50}\right) &= 300(5) \\ 5x + 6x &= 1500 \\ 11x &= 1500 \\ x &= \dfrac{1500}{11} \approx 136 \; \text{millas} \end{aligned} \]
  15. A las 11:00 a.m., John comenzó a conducir por una autopista a una velocidad constante de 50 mph. Un cuarto de hora más tarde, Jimmy comenzó a conducir por la misma autopista en la misma dirección que John a una velocidad constante de 65 mph. ¿A qué hora alcanzará Jimmy a John?

    Ver solución paso a paso

    Sea \( t \) el tiempo (en horas) que John ha estado conduciendo desde las 11:00 a.m. Jimmy comienza un cuarto de hora (0.25 horas) más tarde, por lo que su tiempo de conducción es \( t - 0.25 \).

    Cuando Jimmy alcanza a John, sus distancias son iguales:

    \[ 50t = 65(t - 0.25) \]

    Resuelva para \( t \):

    \[ \begin{aligned} 50t &= 65t - 16.25 \\ -15t &= -16.25 \\ t &= \dfrac{16.25}{15} = \dfrac{65}{60} \; \text{horas} \end{aligned} \]

    \( \dfrac{65}{60} \) horas es exactamente 1 hora y 5 minutos. Sumando esto a la hora de inicio (11:00 a.m.):

    Respuesta: Jimmy alcanza a John a las 12:05 p.m.

  16. Encuentre una ecuación de la recta que pasa por el punto \( (-4, 5) \) y es perpendicular a la recta \( 5x - 3y = 4 \).

    Ver solución paso a paso

    Primero, encuentre la pendiente de la recta dada convirtiéndola a la forma pendiente-intersección (\( y = mx + b \)):

    \[ \begin{aligned} -3y &= -5x + 4 \\ y &= \dfrac{5}{3}x - \dfrac{4}{3} \end{aligned} \]

    La pendiente de esta recta es \( \dfrac{5}{3} \). Las rectas perpendiculares tienen pendientes recíprocas negativas, por lo que la pendiente de nuestra nueva recta es \( m = -\dfrac{3}{5} \).

    Usando la fórmula punto-pendiente con el punto \( (-4, 5) \):

    \[ \begin{aligned} y - 5 &= -\dfrac{3}{5}(x - (-4)) \\ y &= -\dfrac{3}{5}(x + 4) + 5 \\ y &= -\dfrac{3}{5}x - \dfrac{12}{5} + \dfrac{25}{5} \\ y &= -\dfrac{3}{5}x + \dfrac{13}{5} \end{aligned} \]

    Multiplique por 5 para convertir a forma estándar:

    \[ 5y = -3x + 13 \quad \Rightarrow \quad 3x + 5y = 13 \]
  17. Un campo rectangular tiene un área de 300 metros cuadrados y un perímetro de 80 metros. ¿Cuáles son la longitud y el ancho del campo?

    Ver solución paso a paso

    Sean \( L \) y \( W \) la longitud y el ancho. Ecuaciones de área y perímetro:

    \[ L \cdot W = 300 \] \[ 2(L + W) = 80 \quad \Rightarrow \quad L + W = 40 \]

    De la ecuación del perímetro, \( W = 40 - L \). Sustituya esto en la ecuación del área:

    \[ \begin{aligned} L(40 - L) &= 300 \\ 40L - L^2 &= 300 \\ L^2 - 40L + 300 &= 0 \\ (L - 30)(L - 10) &= 0 \end{aligned} \]

    Las soluciones son \( L = 30 \) o \( L = 10 \). Asumiendo que la longitud es el lado más largo, \( L = 30 \) m y \( W = 10 \) m.

  18. Un jardín rectangular tiene una longitud de 100 metros y un ancho de 50 metros. Se va a construir una piscina cuadrada dentro del jardín. Encuentre la longitud de un lado de la piscina si el área restante (no ocupada por la piscina) es igual a la mitad del área del jardín rectangular.

    Ver solución paso a paso

    Sea \( x \) el lado de la piscina. El área de la piscina es \( x^2 \).

    Si el área restante es la mitad del área total, entonces la piscina misma debe ocupar la otra mitad del área total. El área total del jardín es \( 100 \times 50 = 5000 \).

    \[ \begin{aligned} x^2 &= \dfrac{1}{2}(5000) \\ x^2 &= 2500 \\ x &= \sqrt{2500} = 50 \end{aligned} \]

    Respuesta: El lado de la piscina es de 50 metros.

  19. ABC es un triángulo equilátero con una longitud de lado de 50 cm. BH es perpendicular a AC. MN es paralelo a AC. Encuentre el área del triángulo BMN si la longitud de MN es igual a 12 cm.

    Triángulo BMN inscrito en triángulo equilátero ABC
    Ver solución paso a paso

    Debido a que \( \triangle ABC \) es equilátero y \( BH \perp AC \), \( H \) es el punto medio de \( AC \), por lo que \( HC = \dfrac{50}{2} = 25 \) cm.

    Debido a que \( MN \parallel HC \), los triángulos \( \triangle BMN \) y \( \triangle BHC \) son semejantes. La razón de los lados correspondientes es:

    \[ \dfrac{MN}{HC} = \dfrac{12}{25} \]

    La razón de las áreas de triángulos semejantes es el cuadrado de la razón de sus lados:

    \[ \dfrac{\text{Área } BMN}{\text{Área } BHC} = \left(\dfrac{12}{25}\right)^2 \]

    A continuación, encuentre la altura \( BH \) usando Pitágoras en \( \triangle BHC \):

    \[ BH = \sqrt{50^2 - 25^2} = \sqrt{2500 - 625} = \sqrt{1875} = 25\sqrt{3} \]

    El área de \( \triangle BHC \) es:

    \[ \text{Área } BHC = \dfrac{1}{2} \cdot HC \cdot BH = \dfrac{1}{2}(25)(25\sqrt{3}) = \dfrac{625\sqrt{3}}{2} \]

    Finalmente, encuentre el área de \( \triangle BMN \):

    \[ \text{Área } BMN = \left(\dfrac{144}{625}\right) \cdot \left(\dfrac{625\sqrt{3}}{2}\right) = 72\sqrt{3} \; \text{cm}^2 \]
  20. La altura del agua en un contenedor cilíndrico con radio \( r = 5 \) cm es de 10 cm. Peter necesita medir el volumen de una piedra con una forma complicada, por lo que coloca la piedra dentro del contenedor. La altura del agua sube a 13.2 cm. ¿Cuál es el volumen de la piedra en cm cúbicos?

    Cilindro con desplazamiento de agua
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    Encuentre el volumen inicial del agua (\( V_1 \)):

    \[ V_1 = \pi r^2 h_1 = \pi (5^2)(10) = 250\pi \; \text{cm}^3 \]

    Encuentre el nuevo volumen después de que la piedra se sumerja (\( V_2 \)):

    \[ V_2 = \pi r^2 h_2 = \pi (5^2)(13.2) = 330\pi \; \text{cm}^3 \]

    El volumen de la piedra es la diferencia:

    \[ V_{\text{piedra}} = 330\pi - 250\pi = 80\pi \; \text{cm}^3 \]

    Usando \( \pi \approx 3.14159 \), el volumen es aproximadamente \( 251.3 \; \text{cm}^3 \).

  21. En la figura a continuación, el cuadrado tiene todos sus vértices sobre el círculo. El área del cuadrado es igual a 400 cm2. ¿Cuál es el área de la forma circular?

    Cuadrado inscrito en un círculo
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    El lado \( x \) del cuadrado se puede encontrar usando su área:

    \[ x^2 = 400 \quad \Rightarrow \quad x = 20 \; \text{cm} \]

    La diagonal \( D \) del cuadrado es igual al diámetro del círculo. Use el teorema de Pitágoras para hallar \( D \):

    \[ D^2 = x^2 + x^2 = 400 + 400 = 800 \]

    El área del círculo es \( A = \pi r^2 \). Como \( r = \dfrac{D}{2} \), tenemos \( r^2 = \dfrac{D^2}{4} \):

    \[ A = \pi \left(\dfrac{D^2}{4}\right) = \pi \left(\dfrac{800}{4}\right) = 200\pi \; \text{cm}^2 \]

    Usando \( \pi \approx 3.14 \), el área es aproximadamente \( 628 \; \text{cm}^2 \).

  22. Los números 2, 3, 5 y \( x \) tienen un promedio igual a 4. Encuentre \( x \).

    Ver solución paso a paso

    El promedio es la suma de los números dividida por el conteo. Establezca la ecuación:

    \[ \dfrac{2 + 3 + 5 + x}{4} = 4 \]

    Resuelva para \( x \):

    \[ \begin{aligned} 10 + x &= 16 \\ x &= 6 \end{aligned} \]
  23. Los números \( x, y, z \) y \( w \) tienen un promedio igual a 25. El promedio de \( x, y \) y \( z \) es igual a 27. Encuentre \( w \).

    Ver solución paso a paso

    El promedio de los 4 números nos da su suma total:

    \[ \dfrac{x + y + z + w}{4} = 25 \quad \Rightarrow \quad x + y + z + w = 100 \]

    El promedio de los 3 números nos da su suma parcial:

    \[ \dfrac{x + y + z}{3} = 27 \quad \Rightarrow \quad x + y + z = 81 \]

    Sustituya esta suma parcial en la primera ecuación:

    \[ \begin{aligned} 81 + w &= 100 \\ w &= 19 \end{aligned} \]
  24. Encuentre \( x, y, z \) de tal manera que los números 41, 46, \( x, y, z \) tengan una media aritmética de 50 y una moda de 45.

    Ver solución paso a paso

    La media aritmética de los cinco números es 50:

    \[ \dfrac{41 + 46 + x + y + z}{5} = 50 \] \[ 87 + x + y + z = 250 \quad \Rightarrow \quad x + y + z = 163 \]

    La moda es el valor que ocurre con más frecuencia. Como ningún número se repite aún, al menos dos de las variables desconocidas deben ser iguales a 45. No podemos tener \( x = y = z = 45 \) porque \( 45 \times 3 = 135 \), lo cual no es igual a 163.

    Por lo tanto, dos de las variables deben ser 45 (digamos \( x = y = 45 \)):

    \[ 45 + 45 + z = 163 \quad \Rightarrow \quad 90 + z = 163 \quad \Rightarrow \quad z = 73 \]

    Respuesta: Los valores son 45, 45 y 73.

  25. \( A \) es una constante. Encuentre \( A \) tal que la ecuación \( 2x + 1 = 2A + 3(x + A) \) tenga una solución en \( x = 2 \).

    Ver solución paso a paso

    Sustituya \( x = 2 \) en la ecuación dada:

    \[ \begin{aligned} 2(2) + 1 &= 2A + 3(2 + A) \\ 4 + 1 &= 2A + 6 + 3A \\ 5 &= 5A + 6 \\ 5A &= -1 \\ A &= -\dfrac{1}{5} \end{aligned} \]
  26. Un litro es igual a 1 decímetro cúbico (\( \text{dm}^3 \)), y 1 litro de agua pesa 1 kilogramo. ¿Cuál es el peso del agua contenida en un contenedor cilíndrico con radio igual a 50 centímetros y altura igual a 1 metro?

    Ver solución paso a paso

    Primero, convierta todas las unidades a decímetros (dm) para calcular fácilmente los litros, ya que 10 cm = 1 dm:

    • Radio \( r = 50 \) cm = 5 dm
    • Altura \( h = 1 \) m = 100 cm = 10 dm

    Encuentre el volumen del cilindro:

    \[ V = \pi r^2 h = 3.14 \times (5)^2 \times 10 = 3.14 \times 250 = 785 \; \text{dm}^3 \]

    Como 1 \( \text{dm}^3 \) pesa 1 kg, el peso total es 785 kg.

  27. En la figura siguiente, el triángulo ABC es un triángulo rectángulo isósceles. AM es perpendicular a BC y MN es perpendicular a AC. Encuentre la razón del área del triángulo MNC al área del triángulo ABC.

    Triángulo rectángulo isósceles ABC con altitudes AM y MN
    Ver solución paso a paso

    Debido a que \( \triangle ABC \) es un triángulo rectángulo isósceles, la altitud \( AM \) trazada a la hipotenusa divide al triángulo en dos triángulos rectángulos isósceles más pequeños y congruentes: \( \triangle ABM \) y \( \triangle ACM \).

    Por lo tanto, el área de \( \triangle ACM \) es exactamente la mitad del área de \( \triangle ABC \).

    De manera similar, en el triángulo rectángulo isósceles \( \triangle ACM \), la altitud \( MN \) lo divide en dos triángulos rectángulos isósceles congruentes: \( \triangle AMN \) y \( \triangle CMN \).

    Así, el área de \( \triangle MNC \) es exactamente la mitad del área de \( \triangle ACM \).

    Combinando esto, el área de \( \triangle MNC \) es \( \dfrac{1}{2} \times \dfrac{1}{2} = \dfrac{1}{4} \) del área de \( \triangle ABC \).

    Respuesta: La razón es 1:4.

  28. La bomba A puede llenar un tanque de agua en 4 horas. La bomba B puede llenar el mismo tanque en 6 horas. Ambas bombas se encienden a las 8:00 a.m. para llenar el mismo tanque vacío. Una hora después, la bomba B se avería y tarda una hora en repararse antes de reiniciarse. ¿Cuándo se llenará el tanque? (Redondee su respuesta al minuto más cercano).

    Ver solución paso a paso

    La tasa de llenado de la Bomba A es \( \dfrac{1}{4} \) de tanque por hora. La tasa de la Bomba B es \( \dfrac{1}{6} \) de tanque por hora.

    Sea \( t \) el tiempo total (en horas) que opera la Bomba A. Debido a que la Bomba B estuvo averiada durante exactamente 1 hora, funciona durante \( t - 1 \) horas.

    Juntas, llenan 1 tanque entero:

    \[ \dfrac{t}{4} + \dfrac{t - 1}{6} = 1 \]

    Multiplique la ecuación por 12 para eliminar las fracciones:

    \[ \begin{aligned} 3t + 2(t - 1) &= 12 \\ 3t + 2t - 2 &= 12 \\ 5t &= 14 \\ t &= 2.8 \; \text{horas} \end{aligned} \]

    Convierta 2.8 horas a horas y minutos:

    \[ 0.8 \times 60 = 48 \; \text{minutos} \]

    El tiempo total es de 2 horas y 48 minutos. Comenzando a las 8:00 a.m., el tanque estará lleno a las 10:48 a.m.

  29. ¿Son las rectas con ecuaciones \( 2x + y = 2 \) y \( x - 2y = 0 \) paralelas, perpendiculares o ninguna de las dos?

    Ver solución paso a paso

    Convierta cada ecuación a la forma pendiente-intersección (\( y = mx + b \)):

    \[ 2x + y = 2 \quad \Rightarrow \quad y = -2x + 2 \quad (\text{pendiente } m_1 = -2) \] \[ x - 2y = 0 \quad \Rightarrow \quad y = \dfrac{1}{2}x \quad (\text{pendiente } m_2 = \dfrac{1}{2}) \]

    Las pendientes son recíprocas negativas entre sí, porque su producto es \(-1\):

    \[ m_1 \times m_2 = -2 \times \dfrac{1}{2} = -1 \]

    Respuesta: Las rectas son perpendiculares.

  30. Un semicírculo de área \( 50\pi \) cm2 está inscrito dentro de un rectángulo. El diámetro del semicírculo coincide con la longitud del rectángulo. Encuentre el área del rectángulo.

    Ver solución paso a paso

    Sea \( R \) el radio del semicírculo. El área del semicírculo es la mitad del área de un círculo completo:

    \[ \begin{aligned} \dfrac{1}{2}\pi R^2 &= 50\pi \\ R^2 &= 100 \\ R &= 10 \; \text{cm} \end{aligned} \]

    Dado que el diámetro del semicírculo coincide con la longitud del rectángulo, la longitud \( L = 2R = 20 \) cm.

    Debido a que el semicírculo está inscrito, su radio toca el ancho superior del rectángulo, por lo que el ancho \( W = R = 10 \) cm.

    Calcule el área del rectángulo:

    \[ \text{Área} = L \times W = 20 \times 10 = 200 \; \text{cm}^2 \]
  31. Un triángulo tiene un área de 200 cm2. Dos lados de este triángulo miden 26 cm y 40 cm respectivamente. Encuentre el valor exacto del tercer lado.

    Ver solución paso a paso

    Sean \( a = 26 \), \( b = 40 \) y \( \alpha \) el ángulo entre ellos. La fórmula para el área de un triángulo es:

    \[ A = \dfrac{1}{2} a b \sin(\alpha) \]

    Sustituya los valores conocidos para encontrar \( \sin(\alpha) \):

    \[ \begin{aligned} 200 &= \dfrac{1}{2}(26)(40)\sin(\alpha) \\ 200 &= 520\sin(\alpha) \\ \sin(\alpha) &= \dfrac{200}{520} = \dfrac{5}{13} \end{aligned} \]

    Usando la identidad \( \sin^2(\alpha) + \cos^2(\alpha) = 1 \), encuentre \( \cos(\alpha) \). Debido a que un ángulo en un triángulo puede ser agudo u obtuso, hay dos valores posibles para \( \cos(\alpha) \):

    \[ \cos(\alpha) = \pm\sqrt{1 - \left(\dfrac{5}{13}\right)^2} = \pm\sqrt{\dfrac{144}{169}} = \pm\dfrac{12}{13} \]

    Ahora, aplique la ley de los cosenos para encontrar el tercer lado \( c \):

    \[ c^2 = a^2 + b^2 - 2ab\cos(\alpha) \] \[ c^2 = 26^2 + 40^2 - 2(26)(40)\left(\pm\dfrac{12}{13}\right) \] \[ c^2 = 676 + 1600 \mp 2080\left(\dfrac{12}{13}\right) \] \[ c^2 = 2276 \mp 1920 \]

    Calcule las dos posibilidades para \( c^2 \):

    \[ \begin{aligned} c_1^2 &= 2276 - 1920 = 356 \\ c_2^2 &= 2276 + 1920 = 4196 \end{aligned} \]

    Respuesta: Los dos valores exactos posibles para el tercer lado son \( 2\sqrt{89} \) cm y \( 2\sqrt{1049} \) cm.

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