Fracciones - Preguntas de matemáticas de grado 5 con soluciones
\( \)\( \)\( \)
Se presentan preguntas de opción múltiple de matemáticas de grado 5 sobre fracciones con respuestas . También se incluyen Soluciones y explicaciones .
Tenga en cuenta que los números mixtos se escriben de la siguiente manera: parte entera seguida de una fracción propia.
Por ejemplo: \( 5 \dfrac{1}{2} \) es un número mixto que significa \( 5 +\dfrac{1}{2} \).
Se incluyen más recursos sobre fracciones .
Preguntas
Escribe el número entero \( 1 \) como una fracción.
\( \dfrac{1}{1} \) only
\( \dfrac{2}{2} \) only
\( \dfrac{3}{3} \) only
Cualquier fracción de la forma \(\dfrac{n}{n} \) donde \( n \) es un número entero tal que \( n \) no es igual a cero.
Solución
Escribe 5 como una fracción reducida.
\( \dfrac{5}{5} \)
\( \dfrac{1}{5} \)
\( \dfrac{5}{1} \)
\( \dfrac{1}{1} \)
Solución
\[ \dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{4} = \]
\( \dfrac{3}{4} \)
\( \dfrac{3}{8} \)
\( \dfrac{7}{8} \)
\( 3 \)
Solución
\[ \dfrac{4}{7} - \dfrac{2}{7} = \]
\( \dfrac{2}{14} \)
\( \dfrac{6}{7} \)
\( \dfrac{2}{7} \)
\( \dfrac{4}{7} \)
Solución
\[ \dfrac{1}{5} + \dfrac{2}{3} = \]
\( \dfrac{3}{8} \)
\( \dfrac{2}{15} \)
\( \dfrac{1}{8} \)
\( \dfrac{13}{15} \)
Solución
\[ 3 \dfrac{1}{2} + 5 \dfrac{1}{3} \]
\( 8 \)
\( 8 \dfrac{2}{5} \)
\( 8 \dfrac{5}{6} \)
\( \dfrac{2}{5} \)
Solución
Julia tarda 1/2 hora en lavarse, peinarse y vestirse, y 1/4 hora en desayunar. ¿Cuánto tiempo le toma a Julia estar lista para la escuela?
3/4 hora
1 hora
2/4 hora
1 and 1/4 hora
Solución
¿Qué dos fracciones son equivalentes?
\( \dfrac{5}{2} \) and \( \dfrac{2}{5} \)
\( \dfrac{4}{3} \) and \( \dfrac{8}{6} \)
\( \dfrac{1}{4} \) and \( \dfrac{2}{4} \)
\( \dfrac{2}{3} \) and \( \dfrac{1}{3} \)
Solución
\[ 5 \dfrac{2}{3} - 3 \dfrac{1}{2} = \]
\( 2 \)
\( 1 \dfrac{2}{5} \)
\( 2 \dfrac{7}{6} \)
\( 2 \dfrac{1}{6} \)
Solución
Billy comió 1 y 1/4 de pizzas y John comió 1 y 2/3 de pizzas. ¿Cuánta pizza más comió John que Billy?
\( \dfrac{2}{3} \)
\( \dfrac{5}{12} \)
\( \dfrac{1}{4} \)
\( \dfrac{7}{12} \)
Solución
\[ \dfrac{5}{2} \div \dfrac{3}{4} \]
\( \dfrac{10}{3} \)
\( \dfrac{10}{8} \)
\( \dfrac{13}{4} \)
\( 1 \)
Solución
\[ 5 \div \dfrac{1}{7} \]
\( \dfrac{5}{7} \)
\( \dfrac{6}{7} \)
\( \dfrac{1}{35} \)
\( 35 \)
Solución
\[ \dfrac{2}{5} \times \dfrac{3}{7} \]
\( \dfrac{14}{15} \)
\( \dfrac{6}{35} \)
\( \dfrac{35}{6} \)
\( \dfrac{15}{14} \)
Solución
Para tener \( a + 1 \dfrac {3}{4} = 2 \) , \( a \) debe ser igual a
\( 1 \)
\( \dfrac{3}{4}\)
\( \dfrac{1}{2} \)
\( \dfrac{1}{4} \)
Solución
¿Qué fracción o número mixto es la parte sombreada?
.
\( \dfrac{3}{4} \)
\( \dfrac{6}{4} \)
\( 2 \dfrac{3}{4} \)
\( 1 \dfrac{3}{4} \)
Solución
Verdadera o falsa \[2 \dfrac {1} {2} = 2 \times \dfrac {1} {2} \]
Solución
Tina trabaja 15 horas a la semana (de lunes a viernes). La semana pasada trabajó 3 horas y media el lunes, 4 horas el martes, 2 horas y 1/6 el miércoles y 1 hora y media el jueves. ¿Cuántas horas trabajó el viernes?
\( 4 \)
\( \dfrac{5}{6} \)
\( 3 \dfrac{5}{6} \)
\( 2 \dfrac{5}{6} \)
Solución
¿Qué punto en la recta numérica representa \( 1 \dfrac{7}{10} \)?
.
s
R
W
K
Solución
Escribe \( 2 \dfrac{1}{3} \) como una fracción impropia.
\( \dfrac{2}{3} \)
\( \dfrac{7}{3} \)
\( \dfrac{1}{3} \)
\( \dfrac{3}{3} \)
Solución
Escribe la fracción \( \dfrac{31}{8} \) como un número mixto.
\( 4 \)
\( 4 \dfrac{7}{8} \)
\( 3 \dfrac{1}{8} \)
\( 3 \dfrac{7}{8} \)
Solución
\[ 3 \times \dfrac{1}{4} = \]
\( 3 \dfrac{1}{4} \)
\( \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{4} \)
\( \dfrac{1}{4} \)
\( 12 \)
Solución
\[ 3 \dfrac{1}{4} = \]
\( 3 \times \dfrac{1}{4} \)
\( \dfrac{3}{4} \)
\( 3 + \dfrac{1}{4} \)
\( \dfrac{4}{3} \)
Solución
Verdadera o falsa \[ \dfrac{2}{5} \gt \dfrac{3}{8} \]
Solución
Ordena de menor a mayor las fracciones \[ \dfrac{3}{5} \; , \; \dfrac{7}{6} \; , \; \dfrac{1}{3} \; , \; \dfrac{4}{9} \]
\( \dfrac{1}{3} \; , \; \dfrac{4}{9} \; , \; \dfrac{3}{5} \; , \; \dfrac{7}{6} \)
\( \dfrac{4}{9} \; , \; \dfrac{1}{3} \; , \; \dfrac{3}{5} \; , \; \dfrac{7}{6} \)
\( \dfrac{1}{3} \; , \; \dfrac{4}{9} \; , \; \dfrac{7}{6} \; , \; \dfrac{3}{5} \)
\( \dfrac{1}{3} \; , \; \dfrac{3}{5} \; , \; \dfrac{4}{9} \; , \; \dfrac{7}{6} \)
Solución
Escribe \( \dfrac{2}{3} \) de \( 4 \) como un número mixto.
\( 4 \dfrac{2}{3} \)
\( 1 \dfrac{2}{3} \)
\( 2 \dfrac{2}{3} \)
\( \dfrac{8}{3} \)
Solución
¿Cuántos minutos hay en \( \dfrac{2}{3} \) de una hora?
40 minutes
60 minutes
20 minutes
100 minutes
Solución
En la siguiente figura, un cuadrado grande se dividió en 16 cuadrados más pequeños de lados iguales.
¿Qué fracción del cuadrado grande es roja?
¿Qué fracción del cuadrado grande es azul?
¿Qué fracción del cuadrado grande es naranja?
¿Qué fracción del cuadrado grande es verde?
¿Qué fracción del cuadrado grande es negra?
¿Qué fracción del cuadrado grande es amarilla?
.
rojo: \( \dfrac{1}{4} \) , azul: \( \dfrac{1}{16} \) , naranja: \( \dfrac{1}{16} \), verde: \( \dfrac{3}{16} \), negro: \( \dfrac{3}{16} \), amarillo: \( \dfrac{3}{16} \)
rojo: \( \dfrac{4}{4} \) , azul: \( \dfrac{1}{16} \) , naranja: \( \dfrac{1}{16} \) , verde: \( \dfrac{3}{32} \) , negro: \( \dfrac{3}{16} \) , amarillo: \( \dfrac{3}{16} \)
rojo: \( \dfrac{1}{4} \) , azul: \( \dfrac{1}{16} \) , naranja: \( \dfrac{1}{16} \) , verde: \( \dfrac{3}{16} \) , negro: \( \dfrac{3}{16} \) , amarillo: \( \dfrac{3}{16} \)
rojo: \( \dfrac{1}{4} \) , azul: \( \dfrac{1}{16} \) , naranja: \( \dfrac{1}{32} \) , verde: \( \dfrac{3}{32} \) , negro: \( \dfrac{3}{16} \) , amarillo: \( \dfrac{3}{16} \)
Solución
Respuestas a las preguntas anteriores
D
C
A
C
D
C
A
B
D
B
A
D
B
D
C
false
C
C
B
D
B
C
True
A
C
A
D